“打掃完，班長和學習委員負責給大家把書發下去。”
林猛和李娟答覆一句是。
崔英小聲嘀咕一句：“章老師，還是這麼精幹利索。”
南枝很認同，當老師，尤其班主任，你不立起來，就得被學生拿捏了。
章芸交代完開學事宜，就離開了。
大家分頭忙活，花了兩節課時間，教室總算煥然一新。
後兩節課還以為能上課了，又被叫出去拔草。
九月份還是夏天，好嗎？
太陽地裡幹了兩小時，到了飯點，累的人話也不想多說一句，首奔食堂。
這也就是現在，放到後世，高三啊，那都是寶，
學校能捨得讓大家花一上午時間搞衛生？
學習必須是要爭分奪秒的。
比起拔草，南枝這個西肢不勤的勞動廢，寧願學習。
下午，終於正常上課了。
上了兩節英語，兩節數學，周建明周老師，還是一如既往地喜歡提問。
南枝屁股時不時就需要離開凳子，回答問題。
好在，痠軟的西肢，總算恢復正常。
放學前，趙蓉拎著一個布包走上講臺，臉上帶著笑意，
她把包裡的東西挨個拿出來。
全是嶄新的鐵皮文具盒，印著好看的風景圖案。
她挨個分發，班裡每個同學人手一個。
走到南枝跟前，趙蓉多遞過來一塊手絹和文具盒，
手絹的邊角，繡著一朵雪白的茉莉花，
針腳細膩，花瓣栩栩如生，活靈活現，彷彿吸一口都能聞到香氣。
“趙蓉，你這突然給大家發禮物，為什麼？”
趙蓉笑了笑：“等會給大家解釋。”
“南枝，這個手絹是給你的，文具盒，你幫我給萊萊同學，，這塊手絹是額外送你的。”
“暑假那次，要不是幫我趕走流氓，後果……”
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