聲音裡帶著哭腔。
不用說,是他們班的同學。
而且是沒錢的同學。
劉水不由得想起,自已因為十元錢,躲在沒人的地方,哭的事情。
那種無助感,讓他很痛苦。
他知道,這個時候的自已,不想讓任何人看到自已狼狽的樣子。
可是,也正是因為有強烈的自卑,使自已的日子,越來越苦。
假如不是居委會的叔叔阿姨幫助,他們一家人早就散了。
他也別想重生。
這個自尊,對窮人來說,很可能讓自已與其他人之間自我隔絕。
對生活,工作,家庭會有很大的影響。
劉水繼續朝六樓走去。
樓梯口,一個男生正蹲在那裡,臉上一臉淚水。
一分錢尚且難倒英雄漢,何況他們還只是剛剛成年的孩子。
忽然看到劉水從樓梯上來,鄭昌羞愧的站了起來,不知所措。
他不想被別人看到窩囊的一面。
“你好,我叫劉水。”
劉水主動說道。
“如果你也是來參加聚會的,我們就是同學。”
鄭昌低著頭說道:“你好,我叫鄭昌。”
“遇到困難了?”
劉水問道。
“沒有,沒有 ,沒有。”
鄭昌慌亂的否認。
“鄭昌,窮不丟人,不想著改變才丟人,你否認,或者是哭泣,都是沒用的。”
“也許你不相信,兩個月前,高考的第一天晚上,我還跑去火車站卸貨,掙了一百五十元。”
“因為我不幹,我爸爸不但沒有錢吃藥,我和妹妹就要捱餓,家裡沒有什麼錢了。”
“你現在比我當時好多了 。”
”。得獲來勞的已自過要你但,你助幫以可我,的用何任有沒是艾自怨自你,以所“
。道說水劉
”?麼什幹我要,你“
。道問昌鄭
”?舍宿個哪在你“
”。903“
”?樣麼怎,元十件一洗,小大管不,服洗我幫你後以,你找去我候時到,好“
”。錢元一有只件一,房洗去者或,用以可機洗的費免有校學“:頭搖搖昌鄭
”。好不洗也我“
”。洗手歡喜我“
。人白明個是昌鄭
”?等一人低就是不是,錢掙服洗我給你果如,想在是不是你“
。了下低頭把又昌鄭
”。屁個是就尊自,比相存生與,道知才後以了做你,的做樣這是就我為因,人丟不,錢掙勞手雙已自靠“
”。卑自要嘛幹,錢掙的正正堂堂“
”。法辦他其到想有沒還我,止為前目為因,了服洗不以可就,法辦他其有後以,著幹先“
”。獲而勞不能不你但,你幫想是我,昌鄭“
”?吧出付想不而,助幫要想只會不你“
”?泣哭的微卑裡這在續繼你,者或“
”。手的我看看你,了走就我,意願不果如“
。去出了手把水劉
。手的生學個一是像裡哪,糙常非,子繭是滿,手隻這
。來出了手的已自把的主自由不也,後以到看昌鄭
。了多好手的水劉比也手的他
。的真是都,貨卸站車火去的說才剛水劉
”?辦麼怎已自你,我了幫你,是可“








