霍太點了點頭，榮姐又問她：“那英文呢？港城這地方，跟洋人打交道是常事，半山這邊的太太小姐們，多多少少都能講幾句英文。令頤在聖方唸書時應該也學過一些基礎，只不知道學得怎麼樣？”
霍太聞言眉頭微蹙：“英文的事我也想過了。她雖然在聖方念過幾年，那是洋人辦的教會學校，英文底子多少有一些，但後來輟學那麼多年，只怕也忘得差不多了。
這樣，請個年輕留過洋的女先生，既能教英文，也能教西洋社交禮儀，她光會講幾句洋文可不夠，還得懂洋人的規矩，將來她跟洋人打交道的機會只怕也不會少。”
“這人選我倒要好好想想，既要英文地道，又要懂上流社會的交際，還得年輕，跟令頤說得上話。”
榮姐想了想：“何家從前給大小姐請過一位英文家教，周綺文周小姐。”
“她是英華女校畢業的，又在劍橋讀過兩年書，回港城後一直在做私人教師，發音很地道，人也年輕活潑，教學方式比較新派，不是死記硬背那種！”
霍太點了點頭，忽然又想起什麼：“她英文基礎薄，周小姐一個人從頭教怕是吃力。這樣，你再去打聽一下，找個能教基礎會話的，先幫她打打底子，等有點基礎了再換周小姐。”
榮姐在心裡把認識的人篩了一遍，忽然想到一個人：“陳家請過一個英文家教，姓郭，是個年輕小夥子，剛從英國回來不久，現在聖保羅書院教書，聽說教初學者很有一套，不過他是男的，不知道太太介不介意？”
霍太想了想，擺了擺手：“教書而已，有什麼好介意的！只要教得好，男女都一樣！你聯絡一下，看他有沒有空。”
“那社交舞和鋼琴呢？”榮姐繼續往下說，“跳舞的話，我認得一位何老師，專門教交際舞的，很多大戶人家的小姐太太都是他的學生。
鋼琴老師也有現成的，就是若棠小姐和曼雲小姐現在跟的那位方老師，音樂學院畢業的，教得很細緻。”
“何老師我知道，他基本功打得很紮實，就請他來。
方老師也一樣，讓他每週多跑一趟，把令頤的課加進去，省得再去找別人，學完了還能跟兩位姐姐一起練習。”
霍太說著說著，忽然轉頭問榮姐：“說到若棠和曼雲，她們現在的課是怎麼安排的？”
榮姐想了想回道：“若棠小姐和曼雲小姐目前每週各兩節鋼琴課。兩節社交舞課，其他課程都是太太之前定下的，已經持續了一年多。太太的意思是，讓令頤小姐跟她們一起上？”
“鋼琴和舞課可以一起上，省得老師來回跑，令頤也能跟姐姐們多熟悉熟悉。
但國文。英文和禮儀，她得單獨上，她的底子跟若棠曼雲不一樣，放在一起學，不是她跟不上，就是她們覺得太淺學著沒意思。”
霍太沉吟片刻後問：“你覺得，兩天上課一天休息，這個節奏怎麼樣？”
榮姐想了想，點了點頭：“這個節奏好。上兩天課，歇一天，不至於太趕，也不至於太鬆，
中間還能留出時間來讓令頤小姐消化消化，練練琴。複習複習功課，或者跟若棠小姐她們喝茶說話，太太想得十分周到！”
“那就這麼定了！兩天上課，一天休息，遇到有事，課就往後推，社交本身就是最好的課堂。”霍太最後一錘定音。
當天上午榮姐就把擬好的教師名單遞給霍太過目：禮儀老師文妙音。國文老師蔣鶴年。基礎英文老師郭子峰。進階英文老師周綺文。社交舞老師何 sir。鋼琴老師方老師。六位老師，涵蓋了令頤從內到外需要學習的所有領域。
霍太接過名單從頭到尾看了一遍，點了點頭：“差不多齊了，上午排國文和英文，下午排禮儀和藝術類課程，每天兩到三節，每節一個鐘頭，中間留出休息時間。
鋼琴和舞課跟若棠曼雲一起上，時間就按她們現在的課表走，你這兩天把老師們的檔期確認一下，爭取下週就開課。”
“特別是教禮儀的文老師，和她商量一下，這周多安排幾節課程，趁其他老師還沒來，把禮儀先練起來！”
“好的太太，我今天就去聯絡。”
