他頓了頓，目光掃過臺下那些年輕的面孔，聲音放輕了幾分：“這些歷史，你們在課本上讀不到，但它們就寫在這校園的每一塊磚石、每一道牆縫裡。
你們今天踏過的這片草坪，當年曾被炮火犁過；
你們今天靠著看書的那棵銀杏樹，曾在一場颱風中被連根拔起，是老校工們連夜用繩索和木樁重新把它扶正、又種回去。”
臺下安靜極了，連沈若棠都收起了那副百無聊賴的神情，專注地聽著。
“所以，當我們今天站在這棟新落成的圖書館面前時，我們不是在慶祝一棟新建築的誕生，我們是在慶祝一種堅持，一種即便在戰火中也要把書讀下去的堅持，一種即便在廢墟上也要把課教下去的堅持。
而這種堅持，才是聖保羅真正的校訓。”
臺下靜默了幾秒，有人輕輕吸了吸鼻子，接著是一陣緩慢而鄭重的掌聲，像海浪一樣從後排往前推，最終匯成一陣洶湧的洪流。
“這座圖書館的建成，讓這種堅持有了一座更堅實的堡壘。”陳文正等掌聲平息，才繼續開口，“方才周司長提到霍庭深先生對這座圖書館的支援，我要特別再說幾句。”
陳文正的目光投向臺下的霍庭深，聲音裡多了幾分真切的敬意。
“感謝霍庭深先生的慷慨相助，沒有他的支援，就沒有這棟矗立在校園中央的知識殿堂。
霍先生不僅捐資興建了整棟建築，還親自拍回了一批珍稀古籍，充實了館藏。他特意讓人將圖書館二樓閱覽室的窗戶設計朝東。
我問他為什麼？他說過一句話，我至今還印象深刻——他說，‘早上陽光最好的時候，應該留給讀書的人’。”
“這句話，我記了很久。一座圖書館最重要的，從來不是它的外牆有多漂亮、藏書有多少冊，而是它有沒有為讀書的人留下一扇朝東的窗。
霍先生留給聖保羅的，正是這樣一扇窗。”
“霍先生，感謝您留給聖保羅的這扇窗。”他微微欠身，朝霍庭深的方向致意。
霍庭深坐在第一排，面色從容，只微微頷首算是回應。
他身旁的羅爾斯先生側過頭來，對他低聲說了句什麼，霍庭深嘴角浮起一絲極淺的笑意。
陳文正收回目光，重新面向臺下：“聖保羅的百年已經過去了，下一個百年，才剛剛開始。
對於一所學校來說，這既是里程碑，也是新起點。
未來的路還很長，我希望每一位聖保羅的學子，都能像校徽上那片銀杏葉一樣——堅韌沉著、生生不息。
我希望你們在這裡學到的，不只是學會如何謀生，更要學會如何生活；
不只是學會如何成功，更要學會如何在成功之後依然保持謙卑和善良。
我希望你們無論走到哪裡，都不要忘記這所學校教給你們的第一課——”
他停頓了一下，然後一字一頓地說出了那句刻在聖保羅校訓碑上的話：“真理使人自由。”
話音落下，全場安靜了足足五秒鐘，然後爆發出了今天為止最熱烈的掌聲。
草坪上的學生們拼命鼓掌，有幾個男生甚至激動地站了起來。
主席臺上的校董會成員和嘉賓們也紛紛起身，向這位校長致以敬意。
沈若棠一邊鼓掌一邊壓低聲音道：“這位陳校長還挺會講，真理使人自由——這話是誰寫的來著？”
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