推開宿舍門，三個室友已經到了。
四個人按部就班地做完自我介紹，就各自轉身收拾自己的行李。
沒有多餘的客套寒暄，也沒有女生宿舍裡常見的拉幫結派，嫉妒或者親密。
所有人的言行舉止都像提前輸入好程式的機器人，標準得挑不出半分錯處。
她們明明都是有血有肉的血肉之軀，卻唯獨少了活人身上那點鮮活跳脫的煙火氣，連收拾東西的動作頻率都幾乎完全同步。
蘇曉曉沒露出半分異樣，收拾完自己的床鋪就轉身去了校圖書館，順利辦完了圖書證。
這個世界的公共網路里根本找不到任何真正的核心資料，唯獨這所建校幾十年的老圖書館裡，可能有她想要知道的，關於這個世界的真實歷史。
入學後第二天，蘇曉曉來到了大課教室。
整間教室靜得只剩書頁翻動的輕響，連筆尖劃過紙面的聲音都整齊得像同一個頻率。
她略一停頓，轉身徑直走到了教室後排最中間的空位上坐下。
前排原本安安靜靜坐著的學生，幾乎是同時轉過臉，視線齊刷刷落在她身上。
蘇曉曉垂著眼翻開桌上的課本，假裝完全沒有察覺到這些矚目。
但她知道，自己肯定是什麼地方表現得不對了。
不久後，果然有人開始竊竊私語。
“她沒有按照預設的座位表坐。”
“是啊，她好特別，和其他人都不一樣。”
腳步聲從走廊傳來，一位穿著制式西裝的教授走上講臺，對著臺下的學生露出一個標準的微笑，語氣平穩地進行了一套機械流程般的自我介紹。
下一秒，他在黑板上寫下這堂課的名字——《真實人類學》。
蘇曉曉指尖頓了頓，眼底掠過一絲微不可察的錯愕。
她早就確認過，這些偽人全都是實打實的血肉之軀和真正的人類沒有任何區別，可他們身上偏偏缺了點活人的魂，或者說情緒。
所有人的狀態都千篇一律，臉上永遠是標準的中性表情，沒有突如其來的喜極而泣，也沒有壓不住的怒髮衝冠，連走神發呆的鬆弛感都找不到半分。
她在心裡飛快地盤算：自己到底要不要表現出真正人類的鮮活情緒？思來想去還是壓下了這個念頭，保險起見，暫時先別做出太出格的舉動。
只是偽人們為什麼想要模仿人類呢？如果像她這樣真正的人類被人發現了，又會是什麼後果？
講臺上傳來教授平穩的聲音，把她的思緒拉了回來。
蘇曉曉聽得差點失笑，這堂名為《真實人類學》的課，根本不是在研究人類，分明是在手把手教這群偽人怎麼演“活人”。
教授的聲音此時透過擴音器傳遍整間教室，語氣裡帶著一種毫無波瀾的鄭重：
“我們的世界需要進化，而進化的關鍵，就是徹底復刻出真正人類的完整情感體系。你們要學會分辨‘開心’和‘狂喜’的表情差多少毫米，要精準控制‘難過’時的眼淚在眼眶裡停留三秒再落下。我們已經用了三百年的時間，把軀體打磨得和真正的人類毫無二致，現在只差最後這一步，把‘情緒’這個最不穩定的變數，完完全全復刻到每一個人的行為邏輯裡。只有做到這一點，我們才能徹底擺脫‘偽人’的標籤，成為真正意義上的、完整的人類。”
臺下的學生齊刷刷點頭，記錄，動作整齊得像經過千百次排練。
。勾了勾地見可不幾角，頁扉的本課敲了敲輕輕尖指，置位的間中排後在坐曉曉蘇
。紅一地暮臉，幕一這了到現發中意無學同人偽的旁一
！？麼什紅臉，紅臉會麼什為他，對不
。線視開不挪人讓得別特，別特好容笑的才剛，是可，是可
