這些都是誰教她的？
文竹有些不敢想，她一邊在本子上寫，一邊繼續問文鶴：“那五十三乘七十八呢？”
“四一三四”
文鶴不明白文竹問這些問題是要幹什麼，她有點倦了，開始簡單回答了。她現在只想吃韭菜盒子，那韭菜盒子一定冷下來了吧，她可以吃了，再放就涼了不好吃。
看著本子上那清晰的“4134”，文竹輕輕吸氣。
她還有什麼不信的呢？
就在文鶴咬下韭菜盒子時，突然：“二三四五六乘九八七二三一呢？”
“二三一五□□九零三三六”
見文鶴就這樣不假思索似得脫口而出，文竹放下筆，已經不用算了。
她知道昨天留下筆跡的主人是誰了。
她的女兒，是天才。
天才！
文竹見過正常五歲小孩該是什麼樣的，而且她也養育了兩個超過五歲的孩子。
無論是那些她見過的、聽過的孩子，還是文喜夏，如果在這個年齡會背九九乘法表，再背幾首唐詩宋詞就已經算得上別人家聽話的小孩了。
文竹在文喜夏的卷子上籤過名，她知道對三年級的學生來說，三位數的乘除法都叫他們吃力了，考得上雙百的小孩少之又少。
而她剛剛亂唸的那串數字，五位數和六位數的乘除，文鶴答得那樣快，彷彿沒過腦子就自動蹦出了答案。
誰能做到這種地步？
就是她這樣的大人，也是要拿著本子才能算出來。
有那麼一瞬間，文竹想笑，可是她妄圖扯動嘴角，卻發現自己的臉已經僵住了。
她笑不出來。
笑不出來。
“媽媽！你怎麼了？”
文鶴沒想到自己只是一個抬頭就看到文竹在那兒默默哭泣，叫文鶴有一瞬間皺起眉毛。
她不明白文竹為什麼要哭，這韭菜盒子煎得很好吃啊，油滋滋的，配上一口青菜瘦肉粥，香得很。
怎麼會有人吃這麼好吃的飯還要哭啊？
是被香哭了嗎？
文鶴放下筷子，她和文竹坐在正對面，她的手觸碰不到媽媽，於是文鶴乾脆從凳子上起來，小跑到文竹身邊。
“媽媽你怎麼哭了啊？今天你做的早餐很好吃，媽媽辛苦了。”
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