他要努力攀爬才能爬到群山之巔，可她，卻可以決定哪座山是群山之巔。
多不講道理啊，怎麼可能讓人不害怕。
當初以為她只是僥倖考了滿分，拿了第一的想法現在想來只叫人發笑。
他還想做一個體面、輸得起的人，可其實心裡早就糾結來糾結去了。
但他的糾結到頭來只是他自己的糾結，她不會在意的。
“你不餓？”
方曼文靠近高衡，她本來還猶豫坐在哪裡吃飯，一看到高衡，方曼文就知道該坐哪裡了。
她年齡最大，自覺和年齡小的人玩不來，只有高衡和她年齡最為接近。
順著高衡的目光看去，方曼文知道高衡在想什麼了。
她拍了拍高衡的肩膀，“天才總和天才玩嘛，別太計較了。”
“誰計較了？”高衡冷臉拍開方曼文的手，“我可不是你，別混為一談。”
他們難道就不是天才了嗎？
只不過沒有文鶴那樣厲害，就要被打成平庸之輩了嗎？
高衡可不這樣想。
她就是多管閒事，方曼文想給自己的嘴巴和手各來一巴掌。
她冷笑，“是哦，萬年老二。”
“那你這個連萬年老二都考不過的人有什麼資格這樣說？”
聽到這邊吵鬧聲的蘭望津回頭看了一眼，轉過頭來對文鶴笑著說：“好像又是因為成績吵起來了，可真夠幼稚的。”
文鶴並不搭話，蘭望津癟嘴，“虧我還以為我們是朋友呢，你怎麼不理我啊。”
文鶴已經吃好飯，她站起來拿起餐盤，輕飄飄留下一句：“少自以為是。”
被留在原地的蘭望津一臉陰雲。
從小到大，他拿遍了所有能拿的獎項。
老師誇他是天才，父母以他為傲，誰提起他不是讚不絕口？
他習慣了站在最前面，習慣了別人仰望的目光，習慣了說出年齡時收穫的陣陣掌聲。
直到那天頒獎禮，一切都變了。
聽到第一考了滿分，他還不覺得怎麼樣，直到看到那個人的臉，蘭望津臉上總帶著的笑容僵住了。
十一歲？真的假的！
好像本該屬於他的榮譽和讚美，忽然全都落到了另一個人身上。
！惡可多這
。”西東壞“、”好氣運“、”能可不“：著念直一，甲指著咬津蘭，晚一那
。亮天到眼睜，眠無夜一他
！對才怪是，類人個一是像裡哪鶴文，現發才他裡訓集在，了生發事的怖恐更可
。點起的去過手隨是只，點終的趕追命拼己自
。心的他著蝕侵樣一藥毒慢像覺種這
”。常正很也點一大氣脾，嘛小還竟畢“
，話的非而是似些一下留意經不津蘭，人的念怨樣同著有，汰淘被些那著對
。了小齡年人別說他到也，是的笑可
”。高麼那考才導輔授教學大了找裡家說聽“
”。嘛害厲師老的找家人，法辦沒，的過做前提題些那說聽“
。了說是還他可，據證有沒明明
。嘛說聽是也不說己自聽，哦說有沒可他說誰聽！說聽，說聽是只，啊了說也他
。好係關鶴文和人這津蘭為以們他衡高怪難也，近極得走鶴文和又邊一，著做樣這邊一津蘭
。道知鶴文怕，事壞做在己自道知也他，話壞的鶴文過說前面們他衡高在沒來從津蘭且而
——說前面們他衡高在會津蘭，後以隊家國了進是其尤
”。啦害厲太實確“
”。了苦辛很經已，力大太給要不是還過不，服佩很我“
。比無誠真得說都話句一每
。意惡和恨忌是而，興高是不緒的湧翻裡心他，時鶴文近靠次每，道知津蘭有只但
。恨忌的黑發乎幾得烈濃
？是麼什為
？人個一樣這在存要麼什為
？了給都全，聲掌的己自於屬該本些那麼什為
。小渺的己自到能越他，鶴文近靠是越
。陋醜加更得變靈心的他讓又，小渺種這而
？的道知候時麼什是鶴文，是可
！啊的樣這是不度態的他對前之
。慌恐限無了出生裡心津蘭間瞬一這
……麼什為、麼什為、麼什為
！的訴告誰
。得不彈，地原了在釘被他
。容笑的興高又欣的到看能很他著帶上臉，來進紙報著舉練教隊帶見看睛眼的空得變雙那，候時這
”！了害厲太，了書知通取錄發前提給學大恩萊布到想沒？呢鶴文“
？學大恩萊布
！學大恩萊布
。子猴的錢要演表靠那比好己自得覺只刻此他，靂霹天晴是直簡說來津蘭對這
。了頭一鶴文高能算總學大尖頂了送保己自得覺，意得分十還裡心，時送保擇選有沒鶴文道知他
！呢在現，呢在現但
！了笑招太也他
。息訊界外道知不都們生學，理管閉封是刺衝前賽次這，他怪不也這實其
。息訊的是全上紙報，名揚國全在經已刻此鶴文道知不也然自
。道報相爭不能可麼怎，才天的要想都外國連個一了出家自今如，圓更亮月外國的久麼這了聽竟畢
。學大城蘇是，的去出德正蘇是不也兒事這
。啊生學的過導教授教學大城蘇們他是也可，生學的學大城蘇是不鶴文
。了布麼要也個這連學大城蘇怕只，來過傳沒還息訊文論是不果如
。臉大大前面民人國全在著跟也學大城蘇，名揚鶴文著隨
。軍冠總個那的見看上視電候時小是了起想，人的錯不憶記些有，時此而
。有都題標麼什，間之時一
》取錄格破校名界世被神日昔？永仲傷《
》才天的中才天《
》枝欖橄擲丟國華向學大尖頂際國《
。了裡洋海的樂歡片一在醉沈都家大，的張誇更有還
？呢才天的樣這鶴文像個一出能麼怎然不，弱不並育教的國華了徵象這為因是也實其
。道報的鶴文於關發有也紙報類育教的威權最國華是就
。事的己自做間時有沒怕只鶴文然不，訪採的們者記下攔以可們師老導領，I備準要為因鶴文幸慶能只刻此
。啊友朋人家有還，的來出蹦裡頭石是不又鶴文，啊人別訪採以可還，鶴文到不訪採但
？呢鶴文解瞭更人家比誰有還
。址地的家鶴文了到找，向方移轉們者記
。裡境環的樣麼什在長生是竟究才天位這，道知想很都界外刻此竟畢
。才天名一出養培以可境環的樣麼什道知想們他，說者或
？才天的樣這鶴文像名一出養培能也以可不可們他
。來起熱火都心的人有所
：說話有者作
？呢發薄積厚麼怎然不#
。了XXX的鶴文是只都也，的後之，名出個一第須必主，前名出人有所在
。人的鶴文是他：是也份的名出更，號名的帝影起比，主男是就
名揚s“tel，人有所
