第二天，“西班吳涵子是錦鯉”的訊息傳遍了整個年級。
有人不信，專門去買雜誌研讀；有人跑去問語文老師，語文老師笑而不語；還有人試圖從編輯部求證，被編輯部一句“作者資訊保密”擋了回來——但這反而成了某種佐證。
吳涵子的課桌裡開始出現各種東西：一瓶可樂，一張寫著“求劇透”的紙條，一本夾著書籤的《明史》——不知道誰送的，扉頁上寫著“請錦鯉老師指正”。
最離譜的是三班一個男生，堵在走廊上問她：“錦鯉老師，你覺得明朝滅亡的根本原因是什麼？是財政崩潰還是氣候異常？”
吳涵子：“……我要是知道，我就去寫論文了。”
“那你寫小說不查資料嗎？”
“查啊，但我不是歷史學家。”
“那你為什麼寫得那麼真？”
“……因為查了很多資料？”
男生若有所思地走了，第二天帶了一本《萬曆十五年》放在她桌上。
吳涵子看著那本黃仁宇，陷入了長久的沉默。
楊楠楠倒是徹底變了個人。
現在和她見面就聊“孫若薇的權力合法性來源”和“明代內閣制度的演變”。她甚至做了一個表格，記錄小說裡出現的歷史人物和事件，標註“真實/虛構/待考證”。
“你至於嗎？”吳涵子看著那個表格，嘴角抽搐。
“至於！”楊楠楠頭也不抬，“我要做錦鯉老師的首席資料官！”
“……什麼官？”
“反正以後你出書，我要第一個拿到簽名本！”
吳涵子沒說話，從書包裡掏出那本最新樣刊，翻到扉頁，用簽字筆寫下一行字：
“給楠楠：可樂比茶好喝。——錦鯉”
然後遞過去。
楊楠楠接過書，盯著那行字看了很久，眼眶忽然紅了。
“……你幹嘛？”
“沒事，”她吸了吸鼻子，把書按在胸口，“就是覺得……我眼光真好。”
“什麼？”
“半年前我就覺得這本小說好看，”楊楠楠抬起頭，笑得有點傻，“那時候我不知道是你寫的，我就是覺得好看。現在知道了，更好看。”
吳涵子看著她，忽然想起林知秋問她的那句話——“有粉絲了，什麼感覺？”
她當時說“沒什麼感覺”。
現在她摸了摸自己的嘴角。
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