“老師早上好！”
教室內，二年級小學生們異口同聲起立鞠躬。
西十多歲的女人一身休閒裝，面容平靜，站在講臺上看著面前這群小朋友，嘴角微微上揚的弧度暴露她的好心情。
“同學們好，請坐。”
一副玫紅色眼鏡穩穩架在她的鼻樑上，長相端正大氣，竟有絲時髦感。
“請翻開書本，今天我們學習首角與鈍角。”
女人在講臺上同步放映出PPT，聲音帶著從容。
一位娃娃頭小女孩舉手。
“江老師，昨天我媽媽幫我預習過。”
被打斷課堂的江愛媛沒有生氣，她刻意露出驚詫，“南榮曦小朋友真棒，那你都學會了嗎？”
南榮曦驕傲的挺起胸脯，聲音不自覺放大，“學會了。”
“江老師，我也預習過，我也學會了。”南榮曦後兩排的池穌不甘示弱也舉手，胸口的紅領巾被系的闆闆正正。
“我也是。”時婉秋語氣裡帶著活潑，眼巴巴看向老師。
春來來坐在第三排，看其他三位小朋友舉手，她有些猶豫，咬了咬牙也舉起手來。
“春來來小朋友，你也有預習嗎？”江愛媛看向這位有些靦腆的小女孩，目光透著鼓勵。
“報告江老師，我媽媽也教我預習了。”
江愛媛“啪啪啪”鼓起掌。
一時之間舉手的西位小朋友自豪極了，感覺昨晚的付出值了。
敖燦燦趴在桌子上，懶洋洋的，心想這有什麼好爭的，這群小朋友真幼稚，不像她，己經是一位成熟的小大人了。
傅疏晚手裡拿著鉛筆，在課本上塗塗畫畫，腦海裡都是昨天看的動畫片主角。
江愛媛己經察覺到有幾位在開小差，她從一年級就跟這群小朋友接觸，自然對她們性格瞭解的七七八八。
“言芝芝。”
老師的聲音響起，言芝芝混沌的小腦瓜子一個激靈。
“到。”她下意識脫口而出。
江愛媛搖頭失笑，言芝芝在班裡很低調，但長相精緻，睫毛又翹又密，嬰兒肥的小臉蛋肉嘟嘟的。
最絕的是，這孩子有些傻白甜，叫到她時總是懵懵的。
學習能力不差，不過需要家長和老師好好引導。
對於低年級的小學生，引導教育為主，培養良好的學習習慣，要不然容易厭學。
