“還來???”
張校長的臉都快繃不住了。
他本來以為,校服、桌椅、空調、住宿費,再加上食堂和飲水,已經夠王董折騰了。
結果他把本子一合,告訴他們那都是小調整。
小調整?
這要是小調整,什麼才算大事?
老茄卻沒管下面幾個人是什麼表情,反而覺得自己這句話說得特別有水平。
先把零零碎碎的漏水口堵上,再把真正能掙錢的大專案抬出來。
這就叫做事有主次!
“接下來,咱們要搞智慧課堂。”
老茄掃視了一眼眾人,指尖在最後一頁上敲了敲。
“接下來,學校統一採購教學平板,學生按月租賃。”
“這樣也算是給學生減負了,家長不用一次掏幾千塊錢買裝置,只需要每個月交一點租金,就能用上最新的教學工具。”
會議室裡,剛才還在低頭記東西的幾個人,筆尖同時停了下來。
副校長抬起頭,眼神中寫著訝異。
“平板也要租?”
“這叫租賃,不是強制購買。”老茄糾正道,“性質不一樣。”
“可學生家裡……”
“家裡有,那就用自己的。”
老茄倒是答得很痛快。
然而幾個人剛鬆了一口氣,就聽他又補了一句。
“不過,學校的課堂練習、課後作業、階段測試,都會放在統一的教學系統裡,自己的裝置能裝上系統,當然可以繼續用,不過裝不上,那就得用學校的裝置了,不能影響了教學工作。”
張校長眉頭一皺。
“現在的平板型號不少,系統也不一樣,要是有些孩子的裝置……”
“那就租學校的。”
老茄無奈的一攤手。
“再說了,學校統一採購的,肯定是最適合咱們教學的,老師講課也方便,學生用起來更不會亂。”
他說得像是在替老師解決麻煩。
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