“......你在逗我是不是。”
疑問句硬生生被紀南烏說成肯定句。
感覺再捉弄下去對方就冒火了。鍾暮遠決定及時止損：“那把訓練用刀給衛天安了，明意親自交到他手上的。”
紀南烏點頭，然後按下身旁的電梯按鈕，表示聊天到此為止。
電梯到了。
紀南烏先一步走進去，按住“開門”的按鈕。
鍾暮遠走進電梯，靠在後邊的扶手上，拿出揣在兜裡的地圖開始閱讀。
紀南烏突然開口：“你要是實在擔心那小子，之後的走讀可以請假——我問過賀空躍了。”
這句話讓鍾暮遠十分詫異。他抬頭望去：紀南烏仍然背對著他，手仍按在“開門”按鈕上，1樓的按鈕還沒亮起。
他愣了幾秒，然後淺笑一聲，上前一步，按下1樓的按鈕。
“我這人從不食言——承諾過要帶你霸佔第一，就一定不會半途而棄。”
紀南烏瞥了他一眼，手從“開門”按鈕上鬆開。
“......隨你。”
電梯門緩緩關閉。
*
走讀第四天。
衛天安躺在病床上發呆。
與雞飛狗跳的前三天相比，這一天異常平靜。
......也可能是因為他的走讀被迫中止了，所以感覺很平靜。
早上賀空躍帶著一名治療類異能者來探望他。
不得不說治療類異能不愧為異能，三下五除就把衛天安身上的傷治好了。昨天晚上他還只能躺在床上思考人生，現在他就已經生龍活虎。能跑能跳，在這層專門安置重症患者的樓裡顯得格格不入。
所以賀空躍許諾晚上把他送去集合地玩。
衛天安現在十分期待下午——沒別的意思，純粹是想看鐘暮遠累成什麼狗樣了，就像考完體考就會喜歡看初一初二的學生練長跑一樣。
治療類異能者走後，衛天安告訴賀空躍自己的訓練用刀的變化。
賀空躍聽完描述後，驚愕地看著衛天安：“否極泰來啊......這是【書寫】出一把新【修飾武器】的表現。”
一件物品在承載了“故事”之後，就有可能轉變為【修飾武器】——這個過程被稱為【書寫】。賦予【修飾】“故事”的人便成為“書寫者”，與契約已有【修飾】的“契約者”相對。
書寫者在使用【修飾】方面有諸多優勢，其中最為珍貴的一個是：
書寫者，可以不斷“豐富”【修飾】的“內涵”，即強化。
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