【一些心有困惑，但是又不敢去麻煩洛塵的臣工，紛紛找你，向你請教工作上的問題。】
【而你也慷慨地向他們答疑解惑，遇到答不出的問題就記錄下來，然後去向洛塵詢問學習。】
【洛塵見你如此勤政好學，對你也更加放心，隨即升遷你為右丞相，負責監督禮部，吏部，戶部等部門的工作。】
【並在朝堂上公開勸所有人，都應該學習你的精神。】
【……】
【西元八年的春節年會上，洛塵剛講完話，即將輪到李曼瑛講話的時候。】
【身為右丞相的你，猛然從自己坐著的位置上彈射而起。你熱淚盈眶地看著洛塵，對他的發言無比認同。】
【按照正常的規矩，為了迎接接下來的皇帝講話，眾臣應該三叩九拜。】
【然而你覺得比起歡迎皇帝的講話，更應該先感謝最高領袖洛塵的指導。】
【為了與傳統禮法的嚴肅與恭敬作出區別，你首接帶頭鼓起了掌。】
【即將對皇帝行跪拜禮眾臣被你這一齣給弄蒙了，他們紛紛看向你，在看到你雙眼飽含的熱淚後，他們略作沉思也跟著站了起來，紛紛鼓掌。】
【你的事蹟傳出後，朝堂上下開始流行鼓掌。】
【民間也對你的行為做出了合理的解釋：跪拜只能證明身份高低，鼓掌才是對你一個人真心的讚美。】
【至此以後，所有的朝會都形成了明顯的冷熱對比。】
【每當李曼瑛提出指導意見的時候，所有人都是恭恭敬敬默不作聲。】
【而讓洛塵作出發言和下達指示的時候，所有的朝臣都會集體出列賣力地鼓掌。】
【冷熱鮮明的對比，也加速了政治權力中心在人們心中的轉移。】
【在西元五年和六年的時候，行政上的事情，大臣還是向李曼瑛請示，軍事外交上的事向洛塵請示。】
【而隨著你發明鼓掌稱讚法以後，朝中無論大事小事，大家都向洛塵彙報，只有需要蓋章的摺子才找李曼瑛。】
【西元八年，夏。】
【李曼瑛單獨召見你，對你表達了自己的不滿，表示這個天下是自己和洛塵打下來，你天天圍著洛塵轉，有沒有考慮過她的心情？】
【你要如何回應？】
【一，認真反思並道歉，並保證在以後的行政和朝堂之上，不再故意區分她和洛塵的關係。】
【二，以天下為重沒什麼可抱歉的，李曼瑛若是感覺不舒服，大可以回到宮裡睡大覺，朝堂交給自己和洛塵足矣。】
“老五對我不滿，憑她也配？”
李婉荺佩服洛塵，不代表就需要佩服洛塵的女人。
在李婉荺看來，五妹和其他姐妹一樣，都是躺贏的狗罷了。
若是沒有洛塵，自己當初一根手指頭就把她們按死了。
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