這天，他走進教室後，隨手將一本名為《鬥破》的書放在一旁，便開始了教學。
一個時辰悄然流逝，課程結束，學生們紛紛站起身來，誠摯地感謝恩師的教誨。
而此時，他們的恩師李善長，卻漲紅了老臉，半晌說不出話來。
最後，李大人咬咬牙，指著那堆書說道：“爾等學習，萬不可忘記勞逸結合！
此書乃是我友人所著，專供消遣解悶，如果你們有興趣，自可拿一本去！”
學生們聽聞，好奇地打量起那些冊子。
冊子並不厚實，封皮之上，赫然寫著《鬥破穹頂》四個大字。
國子監的學子們，平日裡接觸的多是經史子集，哪曾見過這等閒書，一個個好奇不已，紛紛各自拿了一本回去。
定睛一看，書名下方，寫著“番茄土豆”四個字。
“這難道與連山侯有關？”
要知道，番薯和土豆如今在大明朝無人不知無人不曉，那可是連山侯憑藉它們封侯的護國神器。
大明下半年的收成，幾乎全寄託在這兩件神奇的作物上。
學生們正想向李善長詢問個究竟，卻發現不知何時，李善長已溜得沒了蹤影。
他實在是沒臉留在這裡，等著學生們發問。
監生們倒也沒太在意，紛紛開啟書籍。
“鬥之力，三段！”
生長在大明的學生們，何曾見識過後世這種爽文？
才一開始閱讀，便被那精彩絕倫的劇情深深吸引。
主角從天才隕落的惋惜，到被路人嘲諷時心中湧起的恨意，還有那前半部分高潮迭起的退婚情節，看得人怒火中燒，卻又因後續的轉折而感到酣暢淋漓。
“究竟是誰，竟能寫出如此好看的話本小說！”
一些學生讀完之後，不禁感慨萬分。
當然，也有部分不喜歡此類風格的學子，看得氣憤不已。
“竟然在國子監裡傳播這等書籍，我真是高估了他李善長！”
“話可不能這麼說，李先生也不過是讓我們課餘消遣一下罷了！”
就這樣，帶著批判性態度和真心喜歡《鬥破》的兩撥學生，你一言我一語地吵到了一處。
他們的爭吵，很快引來了別的班的學生，這一百本冊子，在國子監的學生中相互傳閱開來。
有人看得如痴如醉，有人則氣急敗壞地大罵李善長有辱斯文。
但不管怎樣，這本書就在國子監裡流傳開了。
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