那接下來，就看他們各自的造化了！”
“髮捲！”
“考試時間，一個時辰！”
方孝孺所出且印刷好的卷子，被一一發放到那些學子面前。
學子們看了一眼試卷，頓時喜笑顏開。
方孝儒的這卷子，乍一看，似乎也沒什麼難度嘛？
幾個考生彼此對視一眼，眼神中滿是自信的光芒，彷彿已然勝券在握。
方孝儒不緊不慢地將對方遞來的卷子輕輕拿起，只是剛一瀏覽，他的眉頭便微微蹙起。
略作思忖後，他還是穩穩地拿起筆，準備開始答題。
這般情景，讓在場的百官與皇帝心頭都不禁泛起了一絲緊張。
然而，這份緊張的氛圍，沒過多久，就發生了戲劇性的轉變。
那些自信滿滿覺得方孝儒卷子簡單的考生們，很快便一頭扎進了如洶湧浪潮般的題海中。
牛吃草問題、雞兔同籠難題、複雜的幾何題，還有各式各樣被陳述稱為奧數題的題目，如同一頭頭兇猛的“怪獸”，橫亙在他們面前。
這些題目，初看之時，模樣似乎頗為簡單，題幹簡短清晰，彷彿勝利近在咫尺。
可當他們真正下筆去做，才驚覺如同陷入了泥沼，根本無從下手。
畢竟算學一道，天賦的影響實在太大。
哪怕平日裡文章做得花團錦簇，在算學面前，也可能會遭遇滑鐵盧。
這些前來鬧事的學子，論算學天賦，本就只是平平無奇的水準。
若是放在後世，憑藉海量的刷題與不懈的勤奮，或許還能取得個差強人意的成績。
但可惜，算學納入科舉不過短短一年。
時間如此倉促，他們根本沒有足夠的機會去大量刷題，更無法有效構建起屬於自己的邏輯思維體系。
而方孝儒出的這些題，看似平淡無奇，實則都是陳述口中如同“數學雜技”般精巧又刁鑽的奧數題。
這種題目，莫說是他們這群算學基礎本就薄弱的學子，哪怕是後世那些沒有經過專業訓練的學生，想要破解都絕非易事。
再看方孝儒這邊，隨著答題的深入，他原本微微皺起的眉頭，逐漸舒展開來。
他起初皺眉，並非因為卷子難度過高，恰恰相反，而是覺得卷子的質量實在太差。
算學能力欠佳的人，連準確轉述自己老師所教的問題都做不到。
方孝儒快速地將卷子瀏覽了一遍，心中已然有了思路，旋即便開始奮筆疾書。
越往後答題，他的速度越快，筆鋒猶如行雲流水。
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