“孟校長！”
付凱的聲音壓得很低，但每個字都像是用力氣從牙縫裡擠出來的。
“我不同意！這不是學生之間的矛盾，這是社會青年持械圍堵在校學生！不是開玩笑開過了頭，是違法！”
“我的學生今天沒事，是他自己的本事。如果他沒有這個本事呢？如果巷子裡躺的不是那些混混而是他呢？到時候您也打算用一句‘學生之間開玩笑’來向家長交代嗎？”
辦公室裡的空氣忽然安靜了下來。
孟校長看著付凱，金邊眼鏡後面的眼神開始變冷。
彭凱飛在旁邊抱著胳膊，笑容愈發燦爛。
他很享受這種看著老師為自己跟校長頂牛的場面。
在他眼裡，付凱就是一個拿著死工資的窮教師，跟自己鬥，跟孟校長鬥，跟彭氏集團每年給學校捐的那幾十萬鬥，純屬不自量力。
“付老師，”孟校長的聲音不再溫和，“我說過了，到此為止。”
付凱沒有說話，站在他身後的宗文能清清楚楚地看到他撐在桌沿上的手指在微微顫抖。
那不是恐懼的抖，是壓著火的抖。
就在這時，一隻手從付凱身後伸過來，在他肩膀上輕輕按了一下。
張一凡往前走了一步，和付凱並肩站著。
“付老師，”張一凡的聲音不大，語氣很平靜，“不用的。”
付凱愣了一下，轉頭看向自己的學生。
張一凡的臉上一如既往地平靜，沒有憤怒，沒有委屈，沒有被人這麼欺負了你讓我怎麼忍的激動。
那是一種他從教二十多年來從未在一個十八歲學生臉上見過的沉穩。
不是認慫的沉穩，不是無奈的沉穩，而是一種站在高處看透了下棋套路之後的無所謂。
不值當的，不值得為這件事讓付老師跟校長翻臉。
付凱從教二十多年，打過交道的校長、主任、家長數都數不過來，這是他頭一回從一個學生那裡獲得一種被保護的感覺。
張一凡轉頭看向孟校長，又看了看旁邊笑容燦爛的彭凱飛。
孟校長轉過頭，目光落在張一凡身上，透過金邊眼鏡鏡片的眼神里多了一絲毫不掩飾的讚賞。
他上下打量了一下這個穿著校服、站得筆首的男生，然後點了點頭。
“這位同學，我認識你，張一凡，對吧？年級前三，衝清北的苗子，教務處每次開會都拿你的成績當榜樣。”
他的語氣比剛才對付凱時溫和了不少，甚至還伸手拍了拍張一凡的肩膀。
“你很不錯，成績好，關鍵時刻還能識大體、顧大局，懂得主動化解矛盾。現在的年輕人裡，像你這樣明事理的不多了。”
張一凡沒有說話，只是微微點了一下頭，臉上的表情看不出任何情緒。
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