“每回多長時間？”
“兩個小時。”
“一個小時，休息二十分鐘。還想繼續，就挪到第二天。”
“剛裝到一半就停，會不會接錯線？”
“停之前拍照，拔掉電源，零件分盒放。”
“那我需要西個下午。”
“可以，多一天也算寒假。”
念霜想去植物園認冬季植物，還要約安安一起。
“安安說她媽媽有時間，可她不敢摸溫室裡的大葉子。”
“參觀便參觀，不需要每片葉子都摸。”
“我可以先摸給她看。”
“展牌標明可以觸控才能碰，攔起來的地方誰都別伸手。”
念星把芭蕾鞋擺到桌面，表示自己要學一支完整的舞。
“老師說寒假能教前半段，後半段要等開學。”
“那便學前半段。”
“可完整的舞才算長的舞。”
“先把前半段跳穩，開學以後便能接上後半段。”
承晚等到最後，抱著貼紙問道。
“承晚的興趣是什麼？”
“自己穿襪子。”
“那是家裡的。”
“寒假也在家裡。”
“承晚還想去爺爺奶奶家，爺爺說會給紅包。”
“走親訪友這一項算你的，襪子仍要練。”
白板寫滿以後，真正的學習時間只佔上午一小塊，其餘安排分散在西周內。
念卿看了兩遍。
“比古代過年清閒多了。那時年前要準備祭禮，還要跟著長輩見客。”
“這裡也要見長輩，可你們只需要認人，累了便去樓上休息。”
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