大的那個還有半個多小時就放學了，到時候讓她自己過來選。”
聽了劉明誠的話其他人愣了愣，不是劉明誠提醒，她們差點把學校裡面大的那個給漏下了。
“好的，咱們先帶著這個漂亮妞妞去看看吧。”
說著，工作人員帶著幾人來到了古箏教室。
聽古箏老師彈奏完一曲，又讓小丫頭上手摸了摸琴絃，聽了聽古箏的聲音，這才來到鋼琴教室。
“3345，5432，1123，322……”
鋼琴老師彈了一曲歡樂頌，然後搬了個凳子，笑著讓小丫頭坐在旁邊，教她彈奏起來。
小丫頭玩的很開心，明眼人都能看出來，她對鋼琴更感興趣。
“哥哥，我可以學這個嗎？”
“沒問題，不過學了就得堅持下去，不能學幾天就不學了。”
“好噠～”
劉明誠笑了笑，轉頭看向工作人員，笑著說道：
“一會兒等大丫頭過來一塊選課，我看咱們這棟樓有兩家美術班，哪家服務好一些？”
“樓上那家心美美術挺好的，我閨女就在那裡學畫畫，我帶你們去看看吧。”
說著，工作人員主動在前面帶路，帶著幾人來到了樓上的心美美術。
“她這個年齡段的小朋友，我們這裡有兩種培養方式。
一種是先學創意美術，以自由表達為主，不限制技法，培養色彩感知和想象力。等年齡大一些，教她兒童畫和素描。
另一種是首接教兒童畫和素描，不過學習起來可能沒有第一種方式輕鬆。”
負責教課的年輕老師認真地介紹道。
“你們看著來吧，畢竟你們是專業的，她還是貪玩的年紀，送她過來也是玩的。”
劉明誠摸了摸小丫頭的腦袋，笑著說道。
年輕老師笑了笑，拍了拍身邊的凳子，笑著說道：
“我來引導一下，看她適應哪種吧。”
幾人也沒有反對，讓小丫頭坐了過去，按照年輕老師的指示，畫起畫來。
過了一會兒，李安琪開口說道：
“還是讓小丫頭畫著玩吧，她這個年紀學畫畫技巧確實有些吃力。”
劉明誠聞言點了點頭，也認同了這個方案。
“我推薦1680元的課程，她年紀小，這種基礎的課程適合她。
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