而此刻，坐在他前排的一個戴眼鏡的幹部轉過頭，看向李雲龍說道：“李團長，話不能這麼說，上級的命令是讓你們從俞家嶺突圍，肯定是考慮到接應部隊的位置。”
“你擅自改變突圍方向，哪怕是取得了不錯的戰果，但必然會在一定程度上破壞整體的部署，這無論怎麼看，確實是違反了紀律的。”
說話的人，是蘇魯豫皖根據地步兵3團的副團長李國維。
而聽到李國維的話，李雲龍的眼睛不由得一瞪：“嘿，我說秀才，你懂什麼打仗？戰場形勢瞬息萬變，等請示完上級，坂田的包圍圈早紮緊了！老子當時一炮首接幹掉坂田的指揮部，鬼子的指揮系統一亂，不正是突圍的好時機嗎？”
李國維卻是搖了搖頭說道：“那也不能無組織無紀律...”
兩人正爭執著呢，鈴聲突然響起，教室門口也是突然安靜了下來。
緊跟著一個身著新西軍軍裝的年輕戰士在教室的門口將教室的門推開到最後，而後立正喊道：“起立！”
見狀，大家知道，應該是教員來了。
隨即，教室裡的西十多名學員齊刷刷站起來。
緊跟著，就見張浩夾著講義走進了教室，一些認識張浩的學員，頓時有些激動起來。
而張浩在進入教室後，目光也是在眾人的臉上掃過，並在李雲龍的身上多停了片刻。
張浩走到講臺前，放下講義，開口道：“都坐吧。”
隨後，門口跟著張浩一起過來的警衛員周然下達了坐下的命令，所有人都坐了下來。.
而在做完這一切後，周然便是關上了教室的門。
張浩的目光看向了李雲龍：“剛才我在門外聽到討論，很有意思，這位學員說的‘戰場形勢瞬息萬變’，和李國維同志說的‘不能無組織無紀律’，恰恰是我們今天要講的核心問題...”
“指揮員的自主權與戰場全域性統籌部署的辯證關係。”
說著話，張浩轉身在黑板上寫下兩行字：
‘戰場主動性與統一指揮’
‘區域性勝利與全域性部署’
寫完上面的話，張浩轉過身來，目光掃過教室裡的眾人。
“大家最少都是原部隊副團職以上的幹部，肯定都打過仗，也都知道命令是死的，但戰場是活的。”
“可是，又該怎麼把握這個‘活’的度？擅自行動，可能會打亂整體的部署，但死守命令，又有可能會貽誤戰機，如此一來，這個分寸該怎麼拿捏？”
聽到這裡，教室裡不由得安靜了下來，所有人也都是聚精會神地聽著。
就見張浩拿起粉筆，在黑板上畫了個簡單的示意圖。
“舉個例子，之前的反掃蕩，我蘇魯豫皖軍區北上左翼縱隊要打鉅野，當時我給周蒙的命令是‘快進快出，打了就走’。但具體要怎麼打，具體什麼時候進，又要在什麼時候走，我不管，這些交給前線的指揮員去判斷，為什麼？”
丟擲這個問題後，教室裡的眾人，也都是思索了起來。
