“唱的什麼，大白嗓嗎？”
“我家琨琨才是第一，給爺爬”
“黑幕的第一，林茂南nmsl”
幾條惡意的一星差評被頂上了評論區，雖然幾分鐘就消失，但是不一會還會在冒出來。
“雲煙成雨”這首歌承載了吳世飛太多的回憶：
《雲煙成雨》舒緩繾綣的旋律一響起，吳世飛腦海裡就會瞬間鋪開一整幅高中時光的畫卷，這首歌早己不是單純的流行曲目，而是他和高中女友獨有的時光載體，把青澀心動、課間相伴、放學同行的細碎回憶，全都封存在婉轉的曲調裡。
他們初識這首歌的時候，正處在高中最懵懂美好的階段。午後悶熱的自習課，教室吊扇慢悠悠轉著，窗外梧桐葉被曬得發亮，女孩悄悄把耳機分一半塞到吳世飛耳中，輕柔的前奏漫開，兩個人頭捱得很近，能聞到對方校服上淡淡的洗衣粉清香，不敢大幅度動作，只借著書頁遮擋悄悄對視，眼裡藏著藏不住的羞怯歡喜。
那時候學業壓力不小，刷題、周測、模考填滿日常，這首歌就成了他們為數不多的放鬆慰藉，每次煩躁焦慮時，一起聽上一遍，緊繃的情緒就能慢慢平復。
放學的林蔭路是這首歌最常響起的場景。
傍晚落日把路面染成暖橘色，兩人並肩慢慢走著，耳機迴圈播放《雲煙成雨》，聊著課堂上好笑的小事、未來模糊的升學規劃，還有細碎到不值一提的日常瑣事。
遇上下雨天，兩人共撐一把小傘，雨水敲打著傘面，和歌曲的節奏輕輕呼應，他們會壓低聲音跟著哼唱，雨水朦朧了前路，卻讓彼此靠得更近，那些伴著雨聲和歌聲的同行片段，至今想起依舊暖意滿滿。
現在他們分手了，這首歌就是他唯一的回憶，怎可能不恨！
他掏出手機，下了個愛期藝點開《土偶》，他了解一下這檔節目是什麼情況！
還有看看他一首不知道的音樂人南瓜老師。
他一首不知道南瓜老師長的什麼樣！
投票系統截止了，很可惜不能幫南瓜老師助力了。
我的天，南瓜老師這麼帥？
他點開先導片的個人自我介紹。
我去真辣眼睛！
誒！南瓜老師完全沒有這種感覺，外表看起來冷冷的，實際上很熱忱，介紹也很有趣！
“他今年才18歲嗎”？
比我還小！！！！
我去看不下去了，除了南瓜老師沒一個正常的。
看著彈幕裡的空降琨琨，他點了進去。
他有點全身不適了，突然他有了一個點子！！！！
