“而且我還是個大人。”
“……又不是隻有老師您才是老師和大人的。”
“現在發這種牢騷已經太遲了，海雲啊，世界早就變得面目全非了。”
那聲音聽起來既像帶著悲傷，又彷彿只是在陳述一個理所當然的事實般麻木。
“善行被稱作愚蠢之舉，孩童不再是被保護的物件而成了累贅。如今大人們教給未出世孩子的，不再是關懷與謙讓，而是壓力與交易。或許連這些都放棄了吧？世界變了，相應的法律規則隨之改變，這倒也不足為奇......”
“......”
“...可我還是不想給自己做的事標價，所以繼續維持著世界劇變前的樣子。眼下似乎沒理由非要變得和現在這個世界一樣。而且像我這樣沒心沒肺的人，在當下應該也不多見吧。”
他的語氣像教導低年級學生的老師般娓娓道來，卻又帶著幾分單調，隱約透著沉重。僅憑語調實在難以揣測他真實的想法。
“我們很幸運能在學校操場成功建起這個小社群。學生們和其他倖存者至今仍保持著協作，尤其師生之間本就相熟...大家甚至會主動嘗試做些事情。”
“但凡有點良心的人都該做到這份上。”
“現在只要下山看看村子，你也能感覺到這種情況並不正常。海雲啊，別鬧脾氣了。我們客觀上做得非常好。而且這其中也有很大的運氣成分。”
“老師您……”
猶豫片刻的夢中鄭海雲問道。
“您能看到未來嗎？”
“為什麼會說出這種話？”
“我們以後會大吵一架嗎？然後分道揚鑣？”
“如果真能預見那種未來，現在就不會這麼從容不迫了。但我既不是先知也不是預言家，只不過比普通人多些微不足道的長處罷了。”
“所以呢…？”
“我只是瞭解人類的多樣性罷了。人們形形色色，衝突的由頭自然也多。雖然我們大可以就這樣打造屬於自己的庇護所...但我覺得自己並不是能做到那種程度的人。”
“但是。”
總覺得有些委屈。
“但老師您不是已經建立了現在的“村莊”嗎。”
“雖然一直在說，但那只是運氣好，僥倖而已。說實話，我並不是個理想的領導者。”
“為什麼每次都要這樣說呢？”
“因為這是事實。我只是對自己想要的東西很堅定，並具備與之匹配的最低限度的行動力，並不是你想象中那種完美的導師。”
“不太明白呢...”
“到底什麼時候才能理解我的話？我不是能領導別人的人。”
他的老師很堅決。
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