但現在情況有些不同。
“您累了嗎？”
“有點那個啊……”
“希望您能好好休息。”
“聽你這麼說，感覺像是要把人帶進永恆的沉睡，怪嚇人的。”
“怎麼會呢。”
喬很生氣。
“不會花太長時間的。”
他是普通學生們的老師。他是一個是非分明的體系。
他是見不得無辜者流血的喬凡尼，是對踐踏友誼行為憤怒的阿爾喬，是對忘恩負義之徒仍施以“關愛”的澤奧爾傑。
他是個不尋常的人，從不會沉溺於情緒，但現在他掌握了訣竅。
所以現在志浩完全有理由發怒。
“喬治奧只是把自己的壞脾氣傳染給了我，但這並不意味著攻略難度會上升。您想知道為什麼嗎，柳星雲先生？”
“...為什麼？”
“無論是“貝爾”還是“傑”都不重要。無論方式與過程如何，他們最終都死於喬爾喬的“愛”。難道不是嗎？”
“……”
“所以喬爾喬的任性根本無關緊要。在任何情況下他都會施予愛，而這種愛的終點永遠是毀滅。是痛苦與死亡。”
“…呵。”
“我們將此地定義為‘揭發戰’。”
與之相稱的舞臺。
“僅此而已，沒有勝者也沒有敗者，只留下傷痕累累的人們。”
僅靠揭發戰無法產生任何結果。不過是互相撕咬罷了。揪住頭髮互相廝打。無非是進行侮辱謾罵，固執地宣稱你竟如此醜陋。
到頭來，這樣的主題終究什麼都不會留下。
“喬治大概希望所有參賽者都永遠困在這裡吧。“J”渴望活在烏托邦而非殘酷現實，“貝爾”則甘願沉溺於甜蜜的噩夢直至死亡。”
“...能告訴我我們不是在白費力氣嗎？”
“您沒有白費力氣。我們終究要引出喬治，為此必須瞭解喬治的故事。這是場揭幕戰。雖然這座花園主人設想的結果或許相同，但那些信件和物品都是通往終局的必經之路。”
“如果最終沒能找到信件和物品的話……”
“我就得被困在這座花園裡，連喬爾喬的臉都見不到了。所以您做得很好，值得表揚。大家都付出了有意義的努力。”
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