安歸張了張嘴，眼底有些懵，他說過這話嗎？
他想的是以身相許啊……
但好像，明笙確實說過想要這些……
所以這話好像也沒什麼不對？
陳平看了眼安歸，自家徒弟素來沒有心機，所有心思都擺在臉上。
作為從小看著他長大的師父來說，安歸此時的心思太好懂了。
陳平眉頭微不可見的蹙了一下，心中微微發沉。
他可不希望安歸跟眼前這位姑娘，扯上任何關係。
但陳平也沒首接表達出來。
他看不懂眼前這個不過剛及笄的小姑娘。
但作為殺手對危險刻入骨子裡的本能，讓他在與明笙面對面時，不由自主的毛骨悚然，汗毛倒豎。
渾身上下，從裡到外，所有警戒和防備全都拉滿。
儘管眼前的小姑娘舉止有禮，斯文清麗，溫文爾雅，言語坦蕩，通身都透著讀書人的浩然正氣。
給人一種很無害溫暖，很安全可靠的感覺。
也給人一種非池中物，未來前途無量的與眾不同和貴氣。
但他就是感覺到一股無形的危險。
讓他本能的，想要遠離眼前這個會讓人不自覺放鬆警惕，想要信任和安心的小姑娘。
那種未知的危險，讓他篤定，眼前這個小姑娘絕非普通人。
他也不敢輕易去招惹。
而安歸這種沒有心眼，太過善良純白的人，與對方這樣神秘危險的存在在一起，只會受到傷害。
二人根本就不是同一個世界的人。
因此，陳平藉著明笙的坦白，不動聲色的將安歸和明笙隔離開來。
“安歸這孩子不懂事，到底年紀還小，平日裡也被我寵壞了。”
“他現在一窮二白，天真傻氣，哪裡能做到承諾的事。”
“明姑娘心地善良，救了人也不圖回報，任由這小子異想天開，但我這個做師父的，卻不能也跟著不懂事。”
“剛才所說的，是我這個做師父的，對徒兒的救命恩人，做出的報答。”
“與安歸所言，並不衝突，明姑娘不必介懷，歸兒與我的報答，都可以收下。”
“歸兒的報答，遙遙無期，我們總不能給明姑娘一個空口白話的承諾。”
”。效生始開就，起時此自，諾承的我“
”。提以可都，需所有若娘姑明“
。父師家自向看的疑歸安
……啊多好話日今父師
。怪怪奇奇是真，啊話多麼這說他見不也日平
……：平陳
？誰了為是這
！的來出被是不還
。備防和繃的下靜平似看平陳，來出覺能然自笙明
。往來多過與歸安讓想不他有還
。是，宿歸的來未歸安想不，至
。思心的面方這有沒也，好正
”。了氣客位二與不就我那，好“：頭點勢順笙明
”。信傳叔陳給人讓會我，要需有後之“
。氣口了鬆也中心，來下應答笙明見平陳
。思心的樣一歸安與有沒並方對明說就，好就答報的他接意願
”。了擾打是歸終，裡這在兒歸，了考參快就娘姑明聞聽“
”。中高娘姑明祝預，了去回歸安帶就我，晚己天“
。傷養這在留想他，了急時頓歸安”……父師“
”。仇報變恩報把別可，娘姑明擾打，這在留你“：鎮神眼的靜平個一平陳被但
。白發間瞬臉歸安讓，話句一
……些這到想沒，己自著顧只他是
。了開離著揹平陳被的氣喪頭垂歸安
。呼招打笙明跟了忘都，候時的走
。以所乎忘，中緒思的己自了在浸沉次再人個整
