不止一份，問話的人又補上四份相同的禮物後，才接著打字：【問路費，主播你玩得也不錯】
而其他網友：0o0
不過話又說回來——這麼大手筆，沒準人家平日忙著工作，確實不懂策劃的含金量，問幾句話怎麼了。於是所有人視線給到米粒：回答呀主播，掙錢嘛，不寒磣！
米粒剛開口感謝禮物，觀眾已經熱情地在彈幕區裡幫她介紹：
【你問45，我們熟啊，蒸汽平臺免費的大藝術家，全球視野擁有者，產量極高的驢，玩家下手最狠的主人，遊戲盛產被打得半死不活的孝子/絕望的辱追和沒招了的普通玩家。透過獻祭全部的人品，此人實現了免費/畫風好/質量好的不可能三角，是喜歡玩核彈並且因此獲得了反戰獎的製作人暴君一枚！】
也不知道回答者提前準備了多久，基本上對面一問，就有人把一段長文發了出來。文字中點出的身份標籤，玩家們過去早就說爛了，不過今天給圈外人盤點一番，大家才驚覺策劃身上疊了多少層時髦的元素，簡直到了魔幻現實的地步。
而且說實話，作為玩家，看到這樣的策劃在圈內紅紅火火，正常人真的感覺很丟臉啊！沒等大家和其他玩家做切割，表示“我們都在看樂子呢”，發問的人得到了想要的回答。
【社群比較全球化嗎？很少見】
留下這句話後，對方瀟灑地離開直播間，留著觀眾再次在彈幕區裡發：【0o0】
米粒恍惚道：“她簡直是財神！”
【壞了】財神一走，大家頓時改變立場，痛心疾首道：【真給米老太吃上了】
【財神都是我們招待的，牛馬怎麼自動攬活了……我的老闆真是該死啊】
【財神也玩遊戲，問個路都隨隨便便幾千元子，她如果氪起金來，大廠都給她準備專屬客服吧【摸下巴】】
【財神往45方向去了，這破天的富貴，終於要落在，額，45的頭上？】
此人講到最後，自己也有點疑惑。45的遊戲一不花錢，二不內購。她的癲，不癲在消磨時間的關卡或者活動，而是在希望的前一刻，在無數個不經意之間。用人話來說，防都沒法防啊！
隱隱猜想到慘狀的發生，玩家們馬後炮地哭魂道：【財神你糊塗啊】
【你咋想不開要玩45的遊戲呢，人生這麼美好你卻選擇了對你最壞的一條，嘿嘿】
【看到想要的結果，滿意離開】
其實才不可惜呢，玩家在屏幕後露出了邪惡的微笑。我在45遊戲裡和各路神仙鬥智鬥勇，大腦皮層都展開了，你也來試試吧！
總體來說，雖然遊戲裡神人輩出，玩家不缺紅溫時刻，但既然大家願意玩下去，npc必然沒犯原則性的錯誤。刻板印象抽象是抽象了點，但好歹安全，大家帶著審視的目光來，逡巡一圈，然後點頭宣佈勉強透過。
對npc審查結束了，班主任的苦難才開始。原本有人把npc的互動當番劇追，直到施展老師的威嚴時，才發現太把自己當成一盤菜。
與《邪神》的開放世界不同，《班主任模擬器》有具體的遊戲結束標誌。對於第一關來說，必須滿足紀律/成績與活動三項達標。紀律最耗時間，需要玩家持續監控班級動態，和神人學生交鋒；成績考驗策略，需要根據學生表現調整課表與作業；而活動，老實說，策劃的玩家很怕“活動”這種東西。
一旦開放什麼活動，就輪到玩家遭罪，成了策劃溝通藝術之神的祭品。頭鐵的人已經被割過一輪又一輪，以至於再次被擺上祭臺時，玩家要不笑一笑算了，要不表演自扇巴掌，增添一點背景音效。好在通關要求裡的活動，指的是按照遊戲日曆，固定發生的“流動紅旗評比”/“文藝匯演”/“運動會”等固定專案，讓心有警惕的玩家鬆了好長一口氣。
可這就輕鬆了嗎？策劃都把“當班主任的過程並非一帆風順”寫在了簡介上，為玩家準備的經歷必然大不順。排課不代表上課，上課不代表聽課，聽課不代表有分，有分不代表沒作弊，以上鍊條五個環節，班主任環環都要抓，環環都要硬。終於了，學生有分了，一個學期結束了，又來到了班主任領工資的時刻——
“其實我們老師的工資都是由各位學生的學費提供的。”教導主任搓著巴掌訕笑，“所有學生入學時，家長都會交一筆錢，作為教學活動的開支，以及維持學校正常運轉。之前的學費已經花完，是時候讓家長們補繳欠下的費用。”
說完，教導主任硬氣道：“從各位家長那裡拿到錢，也是班主任必修的一環。我們今年做了這麼多的活動，要到學費想必不難。小×，這次的學費收集活動就交給你了！”
“哪門子班主任必修的一環！”玩家大驚失色，琢磨著“維持學校正常運轉”這句話，突然打通了任督二脈，發現了一個恐怖的事實：“什麼學費，這不是聯合國會費嗎？”
“壞了，我成聯合國秘書長了！”
