姬子告訴花火:“我們在學校的探子發來了線報,說火花正在拆除學校中心的景畫。”
她給大家解釋那幅畫:“那幅幻造景畫「覆世滄浪圖」據說是由繪世本人親自留下的作品。相傳,這朵浪花的來源本是她用來洗去畫上錯筆的鴿川之水,繪師們說它受到了祝福,因此將它留存在學校裡。”
在看到幻太子發來的圖片後,姬子心存懷疑。
“我原本想不通為什麼火花要大費周章地拆除它。現在我明白了——「錯筆」是汙染畫卷的冗餘資訊,而模因病毒則是汙染人類心靈的冗餘資訊。”
“要是有人懂得操縱這道鴿川之浪,沖刷這座學校,就能洗刷她散播的感染。這就是火花要藏起那座景畫的理由。”
所以姬子才會想到用這個辦法對付火花。
星此時也明白了姬子的意思,再次確認:“所以解決方案就在學校裡?”
姬子點頭:“你說的沒錯,作為繪世學院畢業的學生,我略通繪藝。眼下最直接有效的法子,就是突入學校,奪回對那幅景畫的控制——用它來壓制火花的行動。”
花火也只能答應了,眼下也沒有什麼對付火花的好法子了。
“走吧,我要讓這個冒牌貨百倍奉還!”
【素裳:既然是病毒,那為什麼不能用消毒液消滅的】
【桂乃芬:裳裳,蒸蚌!】
【椒丘:十步之內必有解藥啊】
【三月七:姬子姐真是多才多藝啊,上能修理星穹列車,下能繪製景畫】
喬瓦尼向三人做出告別:“看來這次相逢註定要行色匆匆,我再次預先祝各位一路順風。”
在最後,喬瓦尼建議道:“對了,如果各位自覺前途未卜,心中仍有猶豫,我有個小小的建議——請順道去「極樂之星」的燈球看看。”
星好奇地詢問:“那又是什麼地方?”
喬瓦尼解釋:“對我等假面愚者來說,這座燈球的意義就像是空中那輪幻月一般重要。在燈球的深處,每個人都能尋獲「歡愉」的神啟。”
在剛才那隻孔雀進來時,它順手將寄存區的門口封住了。
星將門口開啟後,有些錯愕:“這似乎不是咱們進來的地方了。”
之前進來時,空間的顏色以藍色為主色調,有許多盤旋而生的階梯,有許多愚者收藏的寶貝。
而現在顏色以博物館沉重的棕色為主,兩旁也換成了真正的古董向眾人展示。
花火安慰這隻有些驚訝的小灰毛:“別擔心,我讓老喬開了條近路。”
【星:啊?什麼意思?神啟?我要獲得歡愉命途了?】
【飛霄:酒館空間跳躍真是神奇】
【白厄:酒館真有這麼正經的地方嗎?】
三人抵達「極樂之星」附近時,幻太子又發來了資訊。
星開啟手機檢視,姬子見狀便駐足等待。
」!哩況新有又,長社!啵嗶:子太幻「
」?報新麼什有:星「
」!蹤追切便我,後畫景浪海走拆生學揮指人壞個那:子太幻「
」!方地的放存們他!哩到找我給——嗶嗶:子太幻「
。麼什著藏裡間房個一在,們生學的染經已著揮指花火裡片圖,片圖了來發子太幻
」!哩找再厲再接再會我個幾下剩!個一中其是這:子太幻「
」!哩軀捐長社為要!哩蹤行狸本現發乎似人個那!譜大個了狸:子太幻「
。片圖張四來發次再子太幻
。方地的藏躲它向看子太幻了到意注花火是一片圖
。子太幻抓去生學的染揮指花火是二片圖








