“新告死魔的事情居然是真的！他們說鴿川那樁案子就是告死魔死而復活做的！”
這位憂心忡忡的學生猜測道：“這一次他該不會再來咱們學校大開殺戒吧？要不請個長假，回家避避風頭吧？”
她的朋友卻很高興：“怕什麼？要是告死魔真來了，我反手開直播，漲一波粉絲。還請什麼假呢？到時候我當場退學都行！”
星出聲詢問道：“關於告死魔，你們瞭解多少？”
那個喜不自勝的學生說：“聽說十五年前他在這座學校裡殺了幾百個學生！”
憂心忡忡的學生覺得這個描述不太好。
“幾百個？有那麼多嗎？我只聽說兇案現場至今還存在於學校的某個角落裡哎。”
她搓了搓自己的手臂，感覺有些冷：“嚇人，我們還是別聊了，快走吧！”
喜不自勝的學生開始想象：“給列車的人提供幫助，說不定會被畫進絨絨號的漫畫裡哎！”
他的朋友嘆了口氣：“你想出名真的想瘋啦！”
【青雀：公司的人真的喜歡埋坑，當時要是公開處刑的話，現在還會少些麻煩事】
【花火：豪到我了】
【星：小小一個學生不學好，光學怎麼出名了】
來到檔案室，幾人都感受到了冰冷的感覺。
三月七吐槽道：“這檔案室的氛圍就好奇怪，陰慘慘的，簡直跟到了綏園似的。”
姬子告訴兩人：“十五年前就是這樣——檔案室記錄了所有學生的成績，很多繪藝不精的學生，會在期末將近時，帶著對這裡的怨氣，畫出一些不乾淨的東西。”
姬子看向前方的檔案櫃：“這裡存放的資料很多，除了父親給我們整理的那些之外，別的地方我們也看看吧。”
得先找到滿願學生期間做了什麼，她看向星和三月七，建議道。
“可能的話，先留意滿願畢業後經歷的線索。畢竟她多次回母校探望，一定有相關的記錄。”
“染指豐饒有關的技術，她究竟是從哪裡得到的？也許從她的經歷中能找到一點線索。”
星在檔案室的角落看到了一個花火娃娃：“這是？”
難道說火花真的故技重施，給你們在學校留下了「禮物」？
星找到了這個娃娃身上的標籤。
原來這個是沒收的。
幾個學生組建了違規社團「火花·應援社」，於深夜在體育館舉辦違規集會，身穿奇裝異服，嘴裡大喊著「消滅舊型號」、「火花花萬歲」，造成夜間巡邏教師突發驚厥並緊急送醫。
星吐槽道：“非得擺在這裡不可嗎？”
感覺這花火玩偶簡直無處不在。
【藿藿：不，不乾淨的東西】
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