《穿越民國之烽火遠征》第61章 心理戰(1)

幾天之後，在柏林西南部柏林軍事學院的一間輕武器教研室裡，宋鴻飛在給漢斯國相關人員講解精確定量分析計算理論和“民24式”半自動步槍的設計原理。

底下坐著一眾漢斯國高階官員、高階將領、武器專家、柏林軍事學院軍校的兵器和射擊教官、兵工業專家，以及華夏代表團的幾位成員。

“民24式”半自動步槍漂亮的外形吸引了所有人的目光，簡單的結構，分解、組合便捷，漢斯國人讚不絕口。而宋鴻飛關於彈道學、武器身管力學的定量計算和設計的理論，更讓他們大開眼界。

漢斯國兵工專家們大為驚訝，這是前所未有的槍械設計理論和方式，先進行精確的定量分析計算和設計，具有重大的意義，可謂顛覆性的改變了長期以來槍械設計“畫加打”的模式。

漢斯國兵工專家們感到受益匪淺，同時又聽得有點如雲裡霧裡般。這個求得身管上任意點應力應變、速度和加速度徑向瞬態響應曲線，以及溫度和應力場的分佈規律的定量分析計算理論，涉及內外彈道學、結構力學、熱力學、動力學等方面,這裡面的學問太多、太深了，有大量的複雜計算。

他們怎麼也想不到，這樣高深精妙的的設計理論，竟然還是由貧窮落後甚至連現代輕武器生產都困難的華夏國研究出來的？並且還按照這個理論設計出了一支先進的半自動步槍？

忽然心裡又一驚，什麼時候開始，一向落後的華夏人竟然都能向自己進行先進技術轉讓了？而且華夏人還聲稱相同結構原理的槍械繫列中還包括了先進的通用機槍，比漢斯國剛研製成的34型還好？

漢斯國專家們內心苦笑：“怪不得華夏人要以此為籌碼，拿來做交易。但是，只要價碼合適，還是值得交換的。”

高傲的漢斯國人收起了原本傲慢的姿態，老老實實認認真真地在聽講。兵工專家們拼命地記著筆記，目光緊緊追隨宋鴻飛正拿在手上翻轉展示的槍械和各部件。

嚴謹、認真的漢斯國人充分表現了他們一絲不苟、認真鑽研、勤學好問的學習態度，他們爭相體驗，仔細觀察這支步槍和各個結構部件，拿在手上愛不釋手，圍著宋鴻飛問個不停，不停地提出各種各樣的問題。

宋鴻飛也表現出了他的熱情和真摯，在他的細緻解答下，漢斯國專家們似恍然大悟般茅塞頓開，臉上流露出一副如醍醐灌頂般的表情，內心已驚歎不已。

宋鴻飛暗忖，這本來是幾十年後才問世的理論，你們不驚訝才怪了。

宋鴻飛口中連連聲稱：“互相學習，共同探討，共同進步。”一副親密無間、毫無保留、不吝賜教的樣子。

然而，當漢斯國專家問到某些核心的機密問題時，宋鴻飛就面帶微笑地以“這個涉及到雙方正在合作洽談的事宜，在雙方未達成共識前，暫時還無法透露”為由，笑而不答——這可是要拿來做交換籌碼的，當然不會向你們輕易透露出去。

搞得一幫已被勾起了好奇心，滿臉求知慾的漢斯國專家心癢難耐，卻又欲罷不能。

漢斯國人自然也心知肚明，華夏人是想憑著奇貨可居，要待價而沽，不禁暗暗腹誹華夏人的精明，卻也無可奈何。

坐在後面的俞大維、徐庭瑤等人不動聲色，心裡卻都暗暗發笑。這是華夏代表團集思廣益，經過縝密研究的對策，就是要以某些研究成果為交換籌碼，擴充套件某些合作事項，並且適時放出一些煙霧彈，爭取洽談的主動權。

俗話說教會徒弟，餓死師傅，原本考察團諸人還有點擔心，把上樹的看家本領交出去，只怕會餓死自己。

但宋鴻飛作了一個比喻：“就像大家平常算數，面對平方計算，怎麼也不會想到得數能有負數，而這裡面會遇到像‘平方等於-1’這樣的諸多問題，沒有得到我最核心的機密，只能難窺真諦，他們怎麼也得不到真正的結果的。也就是說，他們學這個理論，得老老實實、從頭到尾把我做過的研究都從頭做過，徹底研究明白才行！”

“而至於他們能不能根據這個理論研製出先進的槍械，那就另說了，就好比我告訴了他們一份選單和菜譜，然而一些獨門配比秘而不宣，看他們有沒有這個本事做出一桌好菜了！”

真是太形象、透徹又生動了，隨即打消了考察團眾人的顧慮，兵工專家俞大維等幾位對此項成果有研究的人都禁不住有些折服。

此刻，宋鴻飛正在展示臺前滔滔不絕地給圍著一圈過來的漢斯國專家們講解槍械，忽然生出感應，心中又泛起一種奇怪的感覺。

宋鴻飛心裡一凜，這個奇怪的感覺並非突如其來，剛才他在講臺上講解的過程中就已數次出現過！

自幼習傳統武學的宋鴻飛，有著天生比常人敏銳的警覺和洞察力，就算別人注目凝視在他身上的目光，往往也能引起他的察覺。

剛才在臺上時他已察覺有人隱匿在旁，似在窺探自己心理，不過宋鴻飛看著底下聽講的一片黑壓壓的人群，一副副滿臉強烈求知慾望的臉龐，炯炯的目光全都像探照燈一樣盯著自己，根本無從辨別，加上他又要忙於講解，自然也就不加多想。

他暗想，可能自己也是太過敏感，想多了吧。

他定定心神，去除雜念，果然再無什麼特別感應。

隨著講解的進行，這股奇異的感覺忽而又起，宋鴻飛已經清楚地察覺到，絕不是自己反應過度，確實是有人在以某種神秘的心理功法，試圖窺探自己。

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