時菱重新開口。
“梁老師，我們不要繞來繞去了。許知言出事前，應該很在意自己能不能保送，對吧？””
梁芳張了張嘴，解釋道：“她那段時間情緒確實很不好，很多事都擰在一起了，學習、身體、家裡……”
“如果能夠保送，當然是最好的。”
【這個年輕姑娘怎麼這麼厲害，就盯著保送不放了。】
“我問的是保送。”時菱看著她，首接打斷她，“您先不用解釋別的，我就問保送。”
梁芳的呼吸頓了一下。
【她今天是不打算讓我糊弄過去了。】
她抿了抿嘴，半天才低聲道：“她……是很在意。”
【能不在意嗎？】
【要是有個方式能讓人不參加高考，那肯定誰都想這樣啊。】
時菱繼續追問，“原來的保送名單裡，是有她的吧？”
“好像是有的。”
【是有她的，知言雖然天賦比較一般，但是學習很認真，也很刻苦。】
“後來的正式名單裡，沒有她了？”
梁芳手指蜷了一下，還是點了點頭。
“對，根據最終的規則計算下來，知言沒被選上。”
【名單發下來那天，她站在辦公室門口，臉色有些發白，整個人的狀態就開始有些不對了。】
時菱目光首首地盯著她，“前後兩次名單到底差在什麼地方？為什麼知言沒有被選上？”
梁芳這次沒立刻回答。
她先看了一眼陳繼東，又看了一眼時菱，像是在衡量自己這句話說出去到底會落到哪一步。
過了幾秒，她才勉強開口：“學校保送不只看成績，還要看競賽成績、綜合測評、老師意見，還有後續統一評估。”
這話聽著很完整，也很像標準口徑。
可心裡的想法卻完全不是這回事。
【唉，知言的成績是沒什麼問題。】
【但是現在這個社會很多時候都是在比成績之外的東西，這也沒有辦法。】
時菱說道，“我們需要看到前後兩份保送名單，麻煩您現在給我們找一下。“
梁芳知道自己沒有說不的權利，於是也沒有推辭，立刻在辦公桌和抽屜裡翻找起來。
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