拿起手機時，王明生悄悄地長舒了口氣，整個人如釋重負。
【太好了，終於有人給我打電話了。】
王明生裝作十分抱歉地看了看幾人，轉身去門外接電話。
等他回來時，才一臉歉意地說道：“幾位警察同志，真是太不好意思了。”
“剛剛接到電話，我有點急事要去處理，今天可能沒辦法繼續跟各位交流了。”
“關於程嘉佑同學，今天我也是第一次知道，原來他在學校裡遭受過校園暴力。”
“我以前一首以為他天生性格內向，看來我對他的觀察還是不夠。如果之後還能繼續教嘉佑，我一定多關注他的心理健康。”
【只要那個孩子不說，他們什麼都查不到。】
目前沒有任何證據，他們也沒有辦法攔下王明生，只能看著他匆匆離開。
何敏連忙問道：“警察同志，怎麼樣？王老師有什麼問題嗎？我還能不能繼續找他給孩子補課？”
說實話，現在各行各業競爭都很激烈，何敏還是相當看重王明生的教學水平和收費標準。
從教學質量來看，他有二三十年的教學經驗，比現在很多任課老師都要資深，而且之前甚至還當過年級學科的備課組組長。
從價格來看，王明生的收費也不算高。很多沒有他資深的老師，收費反而比他更貴。
如果何敏想換一個教學質量和價位都差不多的老師，可能還真找不到。
所以，何敏也是真心想讓王老師繼續教程嘉佑。
時菱現在也不能給出肯定的答覆。
她想了想，說道：“何姐，我想再見一次嘉佑。今天孩子放學之後，麻煩你再帶他來一趟公安局。”
陳繼東一邊站起身，一邊說道，“孩子補課不急於一時，不要這麼著急，事情清楚之前先不要安排補課了。”
何敏立刻點點頭，“好的好的。”
晚上七點，何敏再次帶著程嘉佑來到公安局。
因為怕影響孩子、讓他產生心理負擔，時菱還是決定先單獨跟程嘉佑聊一聊。
程嘉佑進來以後，時菱先問了幾個能讓他放鬆的問題：“今天在學校感覺怎麼樣？那些同學沒有再欺負你吧？”
提到這件事，程嘉佑就沒有那麼緊張了。
他搖了搖頭：“沒有。今天下午孫立揚和馬驍又來找我，不知道為什麼，他們好像很想讓我原諒他們。”
“但是，我想了一個晚上，我覺得我沒有辦法原諒他們，不過只要他們不再主動招惹我，我也不會怎麼樣。”
時菱立刻就猜出來了，估計孫立揚和馬驍是覺得，只有程嘉佑原諒他們，他們才不會繼續感同身受。
看到程嘉佑願意說出他內心的真實想法，時菱也很高興。
從前的他連一個字都不願意回答，整個人就像沒有感情的提線木偶。
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