升學季到了，蝴蝶家的話題不知不覺就繞到了香奈乎身上。
蝴蝶爸爸好幾次在飯桌上提起“學醫或者法律都挺穩的，以後不愁出路”，筷子夾菜的空隙裡還要加一句“女孩子學這些也體面”。
蝴蝶媽媽倒是覺得兩個都太累了，私下裡和香奈乎說過“念個普通的文科專業就好，出來找個文員或者助理的工作，安安穩穩的”。
兩個姐姐雖然不住在家裡，但電話和訊息也來得比平時勤了些。
忍問得首接：“你自己心裡有沒有想去的方向？”
香奈惠則委婉一些：“不用急著定，多看看再做決定也可以。”
香奈乎都答了“還沒想好”。
她其實想讀心理學，一開始只是好奇，為什麼同樣一句話從不同的人嘴裡說出來會讓人有截然不同的感受。
後來她開始留意身邊那些說不出口的情緒，比如母親欲言又止的嘆息、父親飯桌上無意間流露的疲憊、姐姐們電話裡笑著報喜卻省略掉的細節。
她想知道那些藏在言語背後的、沒有被說出來的一半是什麼。
她不善於用話語去觸碰別人的邊界，但心理學似乎提供了一種迂迴的路徑，可以繞過語言本身的屏障，去靠近那些連當事人自己都無法命名的角落。
但她不知道該怎麼開口，總覺得“我想讀心理學”這幾個字說出來之後，會引來一連串的追問。
為什麼？以後能做什麼？那工作好找嗎？
她覺得解釋的話像一道道需要在別人面前跨過去的門檻，而她還不知道怎麼邁步。
晚上，她躺在床上翻來覆去睡不著，於是拿起手機，找到了聯絡人的列表。
香奈惠、忍、小葵、禰豆子，還有……炭治郎。
她的拇指在炭治郎的名字上停了一下，然後點開了對話方塊。
距離上一次聊天己經有好幾天了，她打了幾個字又刪掉，反覆幾次後只發出去一句：“你睡了嗎？”
沒想到對面幾乎是秒回：“還沒呢，在溫習功課。你怎麼也沒睡？”
香奈乎被那種隔著螢幕都能想象出來的語氣弄得稍微放鬆了一些。
她翻了個身，把手機捧在手裡，一個字一個字地敲下去：“有點睡不著。”
於是兩人隔著螢幕有一搭沒一搭地聊了起來。
炭治郎：“你怎麼了？是不是有什麼心事？”
香奈乎：“嗯，在想升學的事。”
炭治郎：“我最近也在煩惱成績的事情，好煩啊。”
香奈乎：“你成績不是一首挺好的嗎？”
炭治郎：“最近好像進入瓶頸期了，數學和英語完全沒進步。”
他的話讓香奈乎知道，這個深夜並不是只有自己一個人醒著，還有人在另一個窗臺後面對著書本發愁。
