趙金寶忍不住開口：“實在是好！前邊論世間百態，後邊談為師之道，層層遞進，讀著真叫一個痛快！我若是有這等胸襟和思考，怕是早就有底氣下場考試了！”
有個學生激動地站起來：“我最喜那句‘毋以是否傳經分高下，隨遇而求益，以萬匯為師資，以萬變箴己躬，日省月修，斯學業德行兼進矣’！看似樸實，卻字字勾著人往學裡鑽！”
“不不不，最好的還得是‘行到水窮處，坐看雲起時。浮生勤問道，寸進亦可期’！這境界，絕了絕了！”
而窗外路過的陳清荷，聽見甲班的讚歎，眸光也輕輕顫了顫。
這篇文章太讓她驚豔了！
她甚至能預感到，此文一旦傳出，定會被爭相傳閱、議論、推崇！
無數讀書人會因此記住一個名字，而那個名字的主人，竟是個女子！
女子竟也能有這般見識？
這才上了大半年學啊……
陳清荷的目光不由再次投向乙班的方向，心裡泛起一絲漣漪。
或許，她也能找到自己的興趣，好好去學去做？
蘇姐姐……改天得去問問她。
蘇姐姐……她可真優秀啊，陳清荷見過很多學子，但總忍不住想多看幾眼的就這一個。
想到她的耀目，陳清荷不禁對自己有些失望……
良久之後，甲班的學生們把這篇《為學觀物自省篇》聽了兩遍，臉上的震驚卻半點沒褪。
陳夫子捧著文章，遲遲不肯放下，末了，深吸一口氣，緩緩開口：“這篇文章……”
“若得執筆人應允，老夫便是費些力氣，也要將它推到京都的國學堂去！”
“譁——”
這話一齣，滿室皆驚。
“夫子！這是誰寫的？”一個學生按捺不住好奇，趕緊追問。
“此乃乙班蘇阿寶所寫，”陳夫子沒理會眾人的震驚，又道，“這文章，李仙抄錄一份，爾等細細研讀，必有所獲！用完得還給我，誰敢損壞，我必不饒！”
說罷，他把那沓紙擱在李仙桌上，轉身便走。
“什、什麼？”
“是蘇阿寶？我剛才還在背地裡笑她呢！”
“不會吧？她竟然比我強？”
“該不會是……抄的吧？”
“去你的！誰不知道抄襲的後果？絕不可能！就是沒想到，一介女子能有這等見解……我真是自愧不如。”
“是啊，你看她這字都認不全，不會的就用同音字代替，還標註出來，挺有意思。”
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