天氣同樣也會影響海浪，雖然說航線裡岸邊不是很遠，但也是有1.8k距離的。
而且是側開，海浪全都打在了船身，伊爾迷要想穩住船身，那他的臂力就不能弱。
隨著一道閃電襲來，駕駛室裡亮了一瞬，接著紗織身後就傳來了身體被撞擊的聲音。
扭頭看去，伊爾迷正表情認真地控制著船舵，而側面的牆上有一個大坑，下面正是奄奄一息的老師。
“……呵，傷了我，看你等會兒怎麼回去，一個小孩子的臂力怎麼可能抵抗住得住惡劣天氣下的水流的壓力。”，老師咳出了一口血生氣地說道。
“你要是佔了便宜跟著我活下來，那可真是我的錯了。”，說著伊爾迷便空出一隻手向其扔出一根念針，這次的念針90%的部分沒入了老師的額頭中，只剩下大頭針的大頭露在外面。
“站起來。”，伊爾迷對其命令道。
於是紗織再一次見識到了非人類扭曲度的肢體扭動，每動一下都伴隨著骨頭的響聲，這是伊爾迷今天殺的第二個人了。
站好之後，伊爾迷便沒有下文了，房間裡再次安靜了下來。在航行二十分鐘後他們完成了三公里的航行任務，現在伊爾迷開始調轉船頭了，也就是在這時，轟隆隆的雷聲響了起來。
像黃豆般大小的雨也隨之落了下來，“啪嗒”，“啪嗒”地打在前面的玻璃窗上，海浪也逐漸變得強勢起來，船明顯有些顛簸了。
“伊爾迷，這種情況，回去的時候應該很晚了吧？”，紗織穩住了一下身子看向他說道。
“嗯……不過這次回去就可以和媽媽說這門訓練可以直接結束了，駕船訓練不應該拖拖拉拉要4次。”，伊爾迷手臂上的青筋因為用力而暴起了。
船再一次被海浪撞擊了一下，船身猛地晃動了一下讓紗織沒有站住跌坐在了地上。
前面的玻璃窗也因為雨水而迷糊起來，伊爾迷在穩住身子之後發出了惡魔般的言辭：“老師，可以去幫我把外面玻璃上的雨水擦掉嗎。”
”好。”，因為船體晃動滑倒，而滾到駕駛室門口的老師拖著身體爬了出去。
海浪不停地拍打，船體一直不穩，紗織都快被晃吐了，抓住牆上的支撐扶手後站起來想緩一下的時候，她聽到了002的聲音。
【叮～恭喜解鎖“第七感”——馭雷之術】
頓時，紗織覺得頭也不暈了，膝蓋也不痛了。不過開心過後發現負面作用還在，紗織死死地抓住扶手面對著牆撐在那邊等著海浪平靜。
沒一會兒，伊爾迷放大的聲音傳到了紗織耳朵裡：“看，你看玻璃窗清晰了。”
紗織捂著頭看向玻璃窗的時候，被眼前的一幕震驚到了，原本應該在裡面的老師此時正爬在外面的玻璃上像汽車刮雨器一樣颳著雨。
他的手還在滴血，血在雨的作用下很快散開又很快消失，外面的雷電還沒有停止，一道閃電劈過，老師那種慘白的臉也被照了出來。
黑色的瞳孔已經上翻至看不見了，身前的衣服似乎是因為摩擦而破敗不堪，手卻死死地抓住玻璃窗的上簷在擺動身體當著“刮雨器”。
“你真是惡趣味啊……”，紗織被這景象鎮住了，這樣也太痛苦了，她想結束他的痛苦。
“還好哦，這樣他也算是起到作用了。”，此時的海浪卻平靜了下來，伊爾迷的聲音也迴歸了正常音量。
船頭也在此期間調轉好了，紗織剛要發動“馭水之術”就被伊爾迷阻止了：“哎——我知道你有同情心哦，不過呢，你現在就算讓他掉入海中我也有辦法讓他上來繼續哦。”
“所以，你要怎麼樣才可以讓他直接死去？”，紗織抓緊了扶手問道。
“讓雨停啊，這不是很顯而易見的答案嗎？雨停了他的用處就沒有了，我自然會丟掉他。”，伊爾迷露出了瘮人的笑。
紗織剛想發動“馭水之術”讓雨停，但是轉念一想又覺得這個老師不值得自己這麼做，揍敵客不知道自己能力的上限，讓雨停可是改變了天氣啊，而且以紗織現在的小孩身體成功地讓雨停了之後，“馭水之術”肯定會進入冷卻期，甚至是大冷卻期。
】？嗎果後麼什有會停雨讓況的在現我以，200【
】。期卻冷的天三要需只人，孩小是為因是還因原本，過不。長變會期卻冷以所，了轉好氣天讓於當相，電雷走帶會停雨為因，期卻冷的期星個一進”之水馭“【
。手的”七第“發備準了回收，險個這冒不定決織紗，”之水馭“用能不期星個一
～嘛氣天變改以可還來看，案答了道知經已然顯很迷爾伊
。掉死上海在師老個這讓再後之織紗逗一逗備準他，了好更心迷爾伊，後之果結的用有到得
】說話有者作【
。視漠很都上本基人的外以人家了除於對迷爾伊，限下上的力能織紗索探地法設方想會都客敵揍，會機有一要只
心理同多太有要需不界世人獵在，得值不師老是實確：1因原”之水馭“發讓沒我裡這織紗
。了氣天變改備準是還浪海制控是織紗來出析分就快很迷爾伊作的織紗見過不，探試是只”氣天變改“出提，浪海制控會是想猜的始開一，想猜遍一證驗式方他其用次再會的到看眼親沒他為釋解以可裡這，了到猜舊依迷爾伊但，”之水馭“用沒織紗然雖：二因原
～見上晚號32劇續後……以所，了虧是有實確得覺番一了想，得值不值底到做麼這織紗及以，果後的後之氣天變改織紗是就概大，腦大的我了進考思段一有，候時的字個兩這”織紗“出打當是但，的師老個這救織紗讓算打是本原我，特雷姆哈個千一有一人個千一：三因原
