賀國光心裡暗暗叫苦，但臉上卻絲毫不顯慌亂。
“校長，倉促之間，我一時也難以想出完善的方案，但有個大致的思路，可供您參考。”
這話一齣，眾人頓時鬆了一口氣。有辦法就好啊，把校長糊弄過去，就沒咱們啥事兒了。
校長頓時喜不自禁，往前一攤手，“願聞其詳。”
“我以為，如今江南的形勢已到了最關鍵的時刻。救急如救火，當秉承著就近原則，從江淮及鄂豫皖等地調兵南下。校長，此時此刻，能及時南下的10萬大軍，遠遠勝過遙不可及的30萬大軍。”
校長眉頭一下就皺緊了，“鄂豫皖，東北軍？不是我瞧不起他們的戰鬥力，實在是東北軍不擅長山地作戰。”
“此前圍剿鄂豫皖紅軍，連連失利，紅25軍直接從他們眼皮子底下溜進了伏牛山脈。這要是把他們調來江南，怕是非但剿不了紅軍，反而白白給周澤遠送補給！”
眾人也都是無語！
張小六子擔任鄂豫皖剿匪副司令這段時間，那戰績簡直是稀爛。
對面的紅軍最多隻有幾千人，還都是些地方武裝。
他們呢？足足兩個軍，十幾倍的兵力優勢！
開戰之初，張司令也曾號稱三個月內剿滅紅軍。
結果呢，連許海東的尾巴都抓不著，反倒被人家殲滅了近萬人。
要是東北軍真的能支稜起來，校長一早就把他們給調過來了，還會等到現在？
老賀真的是病急亂投醫，這種餿主意都敢說出口！
面對眾人懷疑的目光，賀國光心裡雖然發虛，但語氣絲毫不怵：
“校長明鑑，東北軍之所以連戰連敗，除了因為士氣不振，軍紀不嚴，更重要的原因是戰術呆板，卻偏偏碰上了戰術極其靈活的紅軍，所以才被打的毫無還手之力。”
“倘若不打運動戰，不打野戰，就讓東北軍的主力依託工事、要塞、城防設施進行死守，又當如何？”
聽到這裡，校長脫口而出：“結硬寨，打呆仗？”
沒錯，這也是國軍此前所採用的戰法。
真要說的話，在野戰階段，國軍的表現比東北軍也強不到哪裡去。
都是一被迂迴，一被分割，就直接崩潰！
五十步笑百步而已！
“正是如此，依在下之意，調東北軍10萬大軍南下，與我各處守軍完成換防。我國軍便可騰出主力部隊，與紅軍決戰於浙西。”
說到這裡的時候，賀國光都忍不住在心裡讚歎了一下自己的機智。
本來只是準備糊弄一下校長，結果硬是在危機中想出了破局之策。
這種拆東牆補西牆、極限用兵的的高招，除了自己，還有誰？
只是不知怎的，校長看自己的眼神似乎有點怪怪的，好像帶著點如釋重負，這是怎麼回事？
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