平安握起符文筆，五指緊緊攥住筆桿，下筆力道過重，字跡歪扭溢位格子。
她立刻抬手用橡皮輕輕擦掉錯字，手腕懸空微調角度，重新落筆。
寫錯一次就擦一次，小眉頭微微蹙起，認認真真反覆修正。
巫雅低聲提醒：“手指輕一點捏筆，不用用力攥。”
平安聽話放鬆指尖，小腦袋微微湊近紙面，低頭專注臨摹，小嘴輕輕抿著。
“寫字好難呀。”
“平安很認真，慢慢練很快就會寫好看。”
得到誇獎，平安嘴角悄悄揚起，下筆更加用心。
正午下課，平安跟著巫雅起身排隊，小手貼緊身體，小步勻速前行，站姿端正不擁擠。兩人端起小號餐盤，坐在食堂窗邊位置。
食堂是謝暮專門僱傭的人，提供的糧食瓜果蔬菜都是品質不錯的那一類。
平安雙手端穩木勺，小口舀飯，偶爾抬起小臉看看巫雅，再低頭乖乖吃飯。
“書院的飯好好吃！”巫雅幸福道。
平安嚥下飯菜，認真點頭：“好吃！甜甜的，我全部吃完！”
午後體能啟蒙課在操場開展，操場法陣柔和，適配幼童鍛鍊。體育老師站在場地中央，示範基礎站姿、原地踏步、擴胸舒展、簡易蹲起，逐項講解基礎動作，為孩童日後職業轉職築牢根基。
全體孩童列隊站齊，平安挺首小身板，雙腳分開站穩，認真看著老師的動作。老師開始踏步示範，平安抬起小腿慢慢抬步、落地，偶爾踩亂節奏。她沒有偷懶懈怠，立刻停下調整，重新抬腳跟進。
巫雅刻意放慢動作貼合她的節奏。
“跟著我，一二一。”
平安緊盯巫雅手腳，小步交替挪動，兩隻小手跟著踏步節奏前後輕擺。擴胸時她小手用力展開，收回時動作軟軟糯糯；蹲起時膝蓋慢慢彎曲，穩穩下蹲、起身，動作稚嫩卻格外認真。
訓練間隙，平安抬手用手背擦掉額角細汗，微微小口喘氣，依舊站得筆首。
巫雅低頭問她：“累不累？”
平安用力搖頭，眼神執拗又可愛：“不累！我還要練！我要學得最棒！”
課程結束，平安背上小書包，牢牢牽著巫雅的手，小步跟著人群走到書院出口乖乖等候，時不時踮起腳尖望向來路。
沒過多久，平安的母親趕到。平安眼睛一亮，立刻抬手揮舞，拉著巫雅快步迎上前，語氣驕傲又清脆：“媽媽！這是巫雅姐姐！她是我最好的朋友！我們今天一起上課、一起發新書、一起寫字、一起做操！”
巫雅禮貌問好。
三人一同搭乘返程雲霄列車，平安靠窗坐好，一路上和媽媽分享見聞，還不忘和好朋友巫雅說話。。
列車抵達居民區站臺，車門開啟，站臺上的人陸續坐傳送陣下去。
巫雅停下腳步：“平安，我走這邊回家，我們要分開啦。”
平安立刻伸手攥緊巫雅的袖口，指尖輕輕抓著不肯松，小臉微微抿起：“明天還可以一起嗎？還要一起坐同桌、一起寫字！”
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