“行。”張培元答應得痛快，“你不用去上課。機械系所有的圖紙室。資料室，大門朝你敞開。我給保衛科批條子，給你最高許可權。你直接進我帶的重型機床課題組，跟著搞前沿研究！”
薛明遠一聽，急得直跳腳。
“進什麼課題組！他這身醫術不去治病救人就是造孽！”薛明遠拍響茶几，“小何，老頭子我豁出這張老臉。以後每週三，你得抽出一天，跟我去協和總院！”
薛明遠吃準了醫者的心思。
“我讓院辦給你掛個專家特診號。你醫術奇高，但臨床實操少。全四九城最難纏的病患全在協和。你要想登峰造極，得去那兒練手！”
這番話正中何雨柱下懷。
系統面板裡卡在九十萬大關的熟練度，就需要海量的複雜病患來堆疊突破。
“去協和坐診，我答應。”何雨柱點頭。
薛明遠樂得直拍手。張培元急得來回搓手。
何雨柱話鋒一轉，丟擲真正目的。
“但是水木這邊，我也不能閒著。”何雨柱指了指門口的老李，“李老師今天在課堂上講錯了公差配合，全班學生原樣抄在筆記本上。這些都是未來的國之棟樑，教錯一個公式，以後造出的機器就是一堆廢鐵。”
老趙回過神，坐直身子：“小何，你的意思是？”
“水木大學機械系和醫學系，我要開課當講師。我一個人，帶這兩個系。”何雨柱獅子大開口。
茶杯在桌上碰撞，發出脆響。
老趙揪著自己的短髮，滿臉愁容。
“當講師？你一個十六七歲的半大小子給大學生上課？”老趙連連擺手，“教委的編制沒法批。那些高年級學生能服你？”
“達者為師。手藝不分老少。”何雨柱身體前傾，“編制無所謂，算客座講師或者教研組特聘都行。張教授手裡不是帶著研究生課題組嗎？把他們交給我帶。”
何雨柱算盤打得極精。一堂課教幾十個頂尖高材生，傳授最高深的理論，系統給的熟練度經驗包絕對是天文數字。薅羊毛必須成建制地薅。
張培元腦子轉得飛快。自己手下那群榆木疙瘩，算個流體力學都要磨嘰半個月。要是何雨柱能把這些老毛子最前沿的技術教給他們，水木機械系絕對能在全國橫著走。
“我同意！”張培元一錘定音，“我課題組的十二個研究生，以後每週四下午交給你帶。對外叫學術交流研討，實則你主講。這筆專家津貼，我找校辦專門給你批條子！”
薛明遠鬍子翹起。
“中醫傳承不能光停在紙面上！”薛明遠指著老趙，“醫學院那邊我來疏通關係。小何，你組箇中醫臨床研修班，把你的獨門針法教給年輕大夫。”
何雨柱搖動食指。
“薛老。您的格局沒開啟。”何雨柱丟出重磅炸彈，“我開醫學課，不光講中醫針灸。西醫外科，我也教。人體解剖。臟器切除。血管縫合，全套西醫手術我都能帶。”
薛明遠愣在沙發前。
西醫外科也行？
中醫講究口傳心授。背誦醫案。但西醫外科完全建立在刀口子和見血的肌肉記憶上。沒有幾百臺手術的歷練，根本拿不穩手術刀。這小子才多大，上哪去開刀去？
“小何，這話不能亂講。”薛明遠直搖頭，“針灸你拔尖，我認。西醫外科可是要在人身上切大口子的。手一哆嗦就是一條人命！”
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