自己幾乎不用費心操勞，就能坐等分紅獨享一半利潤，這等好事哪有拒絕的道理？
「太好了！多謝父皇！」
他眉開眼笑地上前抱住顯德帝的胳膊，滿臉雀躍，活脫脫一個拿到新奇玩具的孩童。
這副天真爛漫的樣子，本就是他刻意裝出來的。
他絲毫不在意這般舉動會不會讓父皇不適。
他很清楚，越是這種毫不掩飾的真切模樣，越能讓父皇動容。
果不其然，顯德帝略帶尷尬地輕輕抽回手，眼底卻藏不住淺淺的笑意。
這就是父子之情。
隨後，他拿起楚鋒之前寫的硬筆書法《三字經》，輕聲誦讀起來。
之前看到楚鋒寫這篇文章時，他就心生感觸，現在好生讀過，忍不住誇讚：
「不錯嘛，這文章是你寫的？」
這當然是抄襲現代歷史的《三字經》，大靖王朝歷史上沒出現過，所以楚鋒臉皮很厚，當下承認：
「是的，是兒臣編寫的，三字一句，兒臣取名為三字經。不妥之處還請父皇指點。」
顯德帝指著「昔孟母，擇鄰處」一句，問道：
「這孟母是什麼人？」
楚鋒心裡咯噔一下，暗叫不好。
他早就發現，大靖王朝歷史上沒有孔子。孟子等先賢，當然也就沒有孟母。
他腦子飛速轉動，立刻圓謊說道：
「回父皇，這是兒臣在封地閒看雜書時，偶然看到的一則野史小故事。」
「書裡記載，上古時期有一位名士，名叫孟子。這個人品德高尚。學識淵博，是聖賢之人。」
「他小時候，他的母親，也就是孟母，十分重視孩子的教育。」
「為了給小孟子營造好的求學環境，三次更換住處，只為避開那些品行不端的鄰居。」
「兒臣看完這個故事很有感觸，就隨手寫進了三字經裡。」
顯德帝目光灼灼地看著他，滿臉讚許：
「這個故事很有教化意義，十分難得。」
他又指著下一句問道：
「『竇燕山，有義方』——這個竇燕山又是何人？」
楚鋒只能繼續臨場編造說辭：
」。山燕竇名他，士位一候時古是。的到看裡記雜史野從臣兒是也人個這「
」。名功了得。舉科上考都全後最，好很得育教他被都子孩個五，子兒個五了育養共一，子孩育教會別特人個這「
。疑起人讓會不，理常合辭說番這，耀榮的名題榜金懂都人世，舉科行推也朝靖大
。人和故典個幾好等梨讓融孔中文了問追連接又帝德顯，來下接
。安不忑忐裡心，答應場臨鋒楚
。完寫有沒並》經字三《，限有幅篇，紙張一了寫只幸萬
。去上寫有沒都，容的典經賢聖世後等》學大《》庸中《》語論《及涉段半後
。及涉不就也然當試考舉科，過現出未從上史歷朝靖大在籍典些這而
。寫著接沒他完寫紙頁一在好。謊圓難更他，些這到問被真是若
：道說帝德顯
」。過不適合最蒙啟孩給來用，遠深分十卻意寓，懂易顯淺容經字三篇這「
」。完寫部全空你，有還是若？嗎容有還面後「
」。例整規。改修潤忙幫院林翰讓朕候時到「
」。籍書蒙啟的一統孩國全作當，下天行頒稿定「
：出而口，喜大言聞鋒楚
」？嗎權版有臣兒那「
：愣一微微帝德顯
」？西東麼什是這？權版「
