張夫子立刻又行禮：“多謝秦學士。學生一定盡心竭力，教好族裡的孩子。請學士放心，我在一天，便盡心一天，絕不敢有半分懈怠。”
秦浩然再次攔住，笑道：“夫子不必如此多禮。對了，還有一件事想拜託夫子。”
張夫子連忙道：“秦學士請講。但凡我能做的，一定盡力。”
秦浩然轉頭看了看跟在身後的秦文淵和秦文昭。
招了招手，兩個孩子便走過來，一左一右站在他身邊。
“這是犬子文淵、文昭。我想把他們放在族學裡，跟著夫子唸書。不知夫子可方便？”
張夫子一愣，隨即連連點頭：“方便，方便！秦學士的公子能來族學，是族學的榮幸。”
低頭看了看兩個孩子，忍不住誇道，“好孩子，一看就是讀書的料。瞧這眉眼，這氣度，不愧是秦學士的公子。”
秦文淵規規矩矩地行了一禮：“學生秦文淵，見過夫子。”
秦文昭也跟著哥哥行了一禮：“秦文昭，見過夫子。”
張夫子被逗得笑了起來，連連點頭：“好，好。”
秦浩然又叮囑了幾句：“夫子不必對他們另眼相看。該嚴厲時嚴厲，該責罰時責罰。他們若是不聽話，夫子只管打手心，不必顧忌我的面子。讀書是正經事，容不得馬虎。”
張夫子一一應下，又引著秦浩然在族學裡轉了一圈，看了講堂、書齋、孩子們習字的場所。
秦浩然邊走邊看，不時問幾句，又提了幾條建議。
張夫子一一記下，心中暗暗感嘆：這位秦學士，做了這麼大的官，回到鄉里，卻沒有半點架子。
對族長客氣，對夫子尊重，對孩子們溫和。
轉了一圈，秦浩然在講堂裡站定，對張夫子道：“夫子，可否讓我給孩子們講幾句話？”
張夫子連連點頭，轉身對堂中那些早己按捺不住的孩子們道：“都坐好！秦學士要給你們講話！”
孩子們嘩啦啦地坐回原位，一個個挺首了腰板，眼睛亮晶晶地望著秦浩然。
那些目光裡有好奇，有崇拜，有嚮往，還有幾分說不清的激動。
秦浩然站在講案前，環視了一圈堂中那些稚嫩的面孔，那些和他血脈相連的孩子。
還未開口，便有個膽大的男童，鼓起勇氣問道：“浩然叔，您...您是怎麼考上狀元的？我們也能像您一樣嗎？”
這話一齣，所有孩子都豎著耳朵等答案。
秦浩然朗聲笑了笑，才說道：“我能有今日，從不是什麼天生的本事，不過是一步一步慢慢走出來的。幼時蒙三叔公啟蒙，而後去鎮上崇文私塾，再進府學、入楚賢書院，一路讀了十數年的書，沒有半分捷徑可走。
我今日不是來教你們死讀書、硬苦讀的，也不求你們個個都考上功名、當大官。你們只需記著，讀書不是遭罪，更不是負擔，你們不必逼著自己逼到極致。
閒來識幾個字，懂幾分道理，靜下心讀幾頁書，心裡亮堂、日子舒坦，便是最好的。
若是讀得進去，便多用心幾分。若是一時倦怠，也不必焦躁強求。
只管安心、快樂地把書念下去，守住這份靜心，不被外頭的浮躁擾了心性，日後不管做什麼，都能立得住腳跟。這便是讀書最大的用處了。”
