接著，推演開始。
「敵軍正面佯攻，主力向兩側溝壑機動，迫擊炮陣地開始輸出火力。」
老教員一邊移動紅色兵人壓向次要高地，嘴裡一邊做著即時解說。
「次要高地警戒哨遭遇敵大部隊衝擊。」
「觸發地雷標牌，煙火訊號旗豎起，預警資訊送出。」
「哨位人員按預案分散撤離，不做無謂死守。」
話落，他操控代表敵後襲擾分隊的藍色兵人，按照蘇毅的預案向著敵方迫擊炮側後迂迴。
一邊擺佈，一邊說，「敵後襲擾分隊展開行動，打擊敵方炮兵陣地，壓制敵炮火輸出。」
緊跟著，溝壑出口處紅色敵軍源源不斷鑽出。
「敵滲透部隊剛剛脫離溝壑，立足未穩，埋伏在此的襲擾分隊即刻發起短促打擊。」
代表敵軍的紅色模型不斷施壓，外勤分隊壓力陡增。
老教員手指撥動藍色兵人模型，「外勤分隊承受巨大傷亡，按照預案拆分成小股分散潛伏，不再硬接敵人攻勢。」
炮火持續轟擊主高地，代表我方的兵人向反斜面轉移規避傷害。
兩級預備隊依照戰場時機依次移動，封堵陣地缺口，各色煙火訊號旗交替豎起，承擔起電臺損毀之後的情報傳遞工作。
老教員的解說全程沒有間斷。
推演至八個小時，時間到達，最終結果，核心主陣地依舊掌握在我方手中。
這便代表著，任務完成！
沙盤上還殘留著剛剛兵棋推演移動過的各類模型。
全場死寂。
所有人死死盯著沙盤，呼吸都下意識放輕。
李教員痴痴的盯著沙盤，原本臉上的不屑神色，現在已經完全凝固！
剛才他斬釘截鐵判定捨本逐末，不及格的佈局，竟然硬生生扛住了敵人八小時全方位立體進攻。
不可能！
這三個字在他腦海裡瘋狂迴盪。
一旁，老教員推演完全程之後，也心生佩服。
相比較林硯的常規是佈局，蘇毅則完全不按套路出牌。
可以說，蘇毅完全看透了本次想定的核心，不是死守每一處陣地，而是拖住時間，保住核心！
主動放棄次要高地，不是丟防，是減負。
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