第38章 越界？ 加油
變得更教練一點……高峰瞳當然明白美玖這話是什麼意思。
阿司和小祈的師徒關係，其實就是新手教練，甚至整個教育領域新人，都很容易出現的“問題”。
那就是試圖和學員成為朋友。
當然作為教育工作者，想要和學生拉近關係肯定是沒錯的。
甚至很多從事教育領域的新人，在初入行業的時候，都會希望自己能夠成為一個被所有學生喜愛的老師。
但問題是很少有人堅持下去。
不是因為他們覺得那樣的師生關係不好，而是因為那樣的師生關係，會導致很多意料之外的問題。
就比如一個老師在班級裡往往要面對幾十個學生。這種情況下一個人怎麼可能做到平等地對待每一個人。
你重視這個，就會忽視那個。運氣不好甚至還可能引發班級內的小團體，甚至孤立現象。
因此對於大多數老師而言與學生保持距離，甚至成為所有人恐懼的“公敵，”才是最穩妥的方案。
同理，花滑教練也是一樣的。
司教練在前後不到兩年的時間裡，把小祈從剛剛入門的新人，帶到大獎賽的舞臺上。
這個成績本身就已經證明了教練和學員雙方的高潛能。
但與此同時這種過快的晉升速度，也讓兩人不得不長期面對很多問題。
就比如小祈的難度儲備。
雖然小祈的學習速度夠快，但問題在同樣高速的晉升效率下，每當她以極快的速度攢下這個等級的難度儲備時，她人就已經晉升到了下一個等級。
以至於哪怕小祈學得再快，她的難度儲備也永遠不夠。
雖然後來這個問題在小祈突破四周跳後，得到了大幅度的緩解。
可就在這個時候，司教練作為新手教練的弊端也開始暴露。
司教練作為教練肯定是要天賦的，但教練這行天賦只是敲門磚。
哪怕你拿的是攻城錘，你進城以後也還是憑經驗去一點點地蓋房子。
司教練的天賦是絕對斷檔級別的強勢，以至於當他和小祈組合在一起後，這對師徒的成長速度，幾乎快到要讓整個行業懷疑人生。
但同樣司教練就算再有天賦，他的知識儲備，以及應對突發情況的經驗也還是太少了。
以前在國內少年組的比賽時候還好，別家教練都是一帶多，他自己一帶一隻要足夠用心，就不會有太大的問題。
可到了國際賽場以後，別家教練負責的選手數量也在下降。
甚至有的教練組更是會直接配備大量人手來分攤工作。
這個時候的阿司教練，就明顯開始有些跟不上節奏了。
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