“當然了，曾經的你能用積極的情緒，幫小祈樹立自信，那麼現在的你就有可能因為你的消極而影響小祈。”
“不然你以為我父親當年為什麼要非常嚴格地和每一個學員劃清界限，甚至在我正式決定轉項冰舞之前，鐵了心地要把我送去別的教練那裡。”
“因為他知道和學員之間過於深入的溝通，本就是作為教練非常難把控的一條路。”
“所以你們兩個會有這個陣痛期是正常的。”
“你們現在要做的，是想辦法冷靜下來，然後平穩地度過這段尷尬期。”
兩位教練儘可能地傳授著經驗。
雖然她們也不知道阿司能不能緩過神來，但她們也必須做到這個提醒的義務。
不過話說回來，羽真這孩子反應是真的快的。
將會議室留給司教練自己冷靜一段時間後，高峰瞳和洸平主動談起了羽真剛剛的反應。
洸平對此也是表示了讚許：“是啊，畢竟是在花滑俱樂部長大的孩子，很多事情確實反應得比較快。”
高峰瞳：“所以我就在想，要不要讓阿司去其他俱樂部進行一下專業的教練培訓。”
“我總感覺阿司現在非常缺乏系統化的學習。”
洸平：“同意，我也覺得阿司帶小祈的方式，比起教練更像是學長一樣的前輩。”
“以前剛入門的時候或許還好，但在小祈的動作難度進入女單職業級後，很多動作就已經超出阿司過往的經驗了。”
“這樣的話對他而言，換個角度仔細學習一下也是好事。”
高峰瞳：“那我聯絡一下??鳥教練。不過考慮到小祈的情況，我們要不要等全霓虹錦標賽結束以後，再做這方面的打算。”
洸平：“我也這麼覺得，小祈現在離不了阿司。但說到小祈所處的環境，我覺得有一件事需要早早地提上日程了。”
高峰瞳：“什麼事？”
“就是小祈所在的學校啊。”
洸平說著還習慣性地掰著手指舉例道：
“雖然可能是我多慮了，但我還是覺得小祈眼下當務之急，是應該轉學去一個有運動員相關規劃的學校。”
高峰瞳：“轉學？”
“是的。”洸平繼續道：
“我聽阿司說過一些有關小祈的事。”
“本來我是想著小祈的父親是教育工作者，應該是有她們家自己的考量在。”
“但考慮到小祈已經完全進入了職業選手的賽道，我覺得她確實不適合再在傳統學校上學了。”
“以小祈現在的校園氛圍，普通孩子根本沒有辦法理解運動員的訓練和學習生活。”
“而且小祈本身就不是那種特別擅長學習的孩子，長期在普通學校上學，對她的影響是很明顯。”
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