有了內閣的緩衝與過濾，夏王再也不需要去親自閱讀那些繁雜的資料計算過程，他只需要看最終的結論和內閣給出的兩三個選項，然後憑藉王者的宏觀視野做出抉擇即可。
“還有這公文的寫法，也得改！”
夏王拍了拍那堆厚厚的奏摺，“雖然現在大家都不寫廢話，但長篇大論的敘事依然太多！從今往後，大夏推行標準化公文寫作’！”
“所有上報的公文，必須在第一頁附上摘要！發生了什麼事？需要多少錢？需要哪幾個部門配合？直接用大夏數字列出一二三四！”
“孤要的是資料和方案，不是你們的文學才華！誰要是再把公文寫成辭賦，就給孤滾去學宮重讀蒙學！”
雷厲風行的行政改革令，如同狂風掃落葉般席捲了大夏的官場。
事實證明，這項改革是極其致命且高效的。
僅僅一個月後，內閣制度正式運轉，夏王桌案上的公文山消失了，取而代之的是幾本薄薄的。條理清晰的內閣摘要。
大夏的行政效率瞬間飆升了數倍。
......
當朝堂上正在為了行政機構的細分而大刀闊斧時，作為大夏精神信仰與教育基石的祭司院，也迎來了一位新主人。
新任大祭司名為蒼華。
他不過四十歲出頭，曾在各地學宮分院巡迴執教多年，對大夏的底層教育現狀有著極其深刻的洞察。
此時，蒼華正坐在總院的議事堂內，手裡拿著的，正是一份完全按照夏王新規書寫的標準化公文。
這是他準備遞交給內閣和夏王的改革方案。
“大祭司，您真的要向王上提出增加學制的建議嗎？”一名紅衣祭司有些擔憂地問道。
“勢在必行。”
蒼華放下手中的公文，站起身，走到牆邊掛著的那面繡著赤黑兩色雷擊木圖騰的大旗下。
“我們大夏的教育，其實一直存在著一個巨大的斷層。”
蒼華指著窗外遠處的街市，“兩千多年前，大夏推行了強制性的三年蒙學。孩子們七歲入學，十歲結業。這在當年，是為了讓百姓迅速擺脫文盲，好儘早回家種地。或者進工坊做學徒。”
“但是現在呢？”
蒼華的目光變得深邃而火熱，“現在的十歲孩童，蒙學畢業後能幹什麼？去操作那些危險的蒸汽機床嗎？還是去理解複雜的化合反應？”
“大夏學宮門檻極高，非絕頂聰慧者不能入。這就導致了一個現象：絕大多數孩子在十歲蒙學結業後，就徹底告別了書本，只能去當苦力。而大夏學宮的博士們，卻在抱怨招上來的學生基礎太差，還要從頭教起！”
“蒙學和學宮之間，差著一道巨大的天塹！”
旁邊的紅衣祭司嘆了口氣：“可是大祭司，若是讓孩子們繼續脫產讀書，那些農戶和工人家裡，豈不是少了勞動力？”
“今時不同往日了！”
蒼華猛地轉過身，聲音中透著一種屬於大夏人的絕對自信，“你去看看現在的糧倉！大夏在父神的庇佑下，疆域近兩千萬里，機械農具普及，肥料堆積如山！我們現在的糧食，吃十年都吃不完！”
“我們的工坊裡，有蒸汽巨錘，有紡織機器！現在的大夏，根本不需要十歲的孩子去地裡揮汗如雨，也不需要他們去工坊裡踩縫紉機！”
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