蘇富生：“行。”
蘇富生是個做事十分認真的人，不會隨便答應別人，若是答應了就一定會做好，因此他才會猶豫。
這幾日蘇富生跟妻子、女兒聊了聊，兩人的態度都是一樣的，那就是支援他的所有決定，既沒有說不讓他當村長，也沒勸說他當村長。
蘇富生又去村子裡走了走，不知道是不是因為郝村長被撤了，大家看到他時熱情了許多。雖然彼此之間還有距離，說不上幾句話，但村民們笑得很是真誠。
蘇富生又在碼頭上的集市轉了轉。
三日後，蘇富生去了縣衙。
趙縣令見了他。
蘇富生：“這結果會不會是假的？”
趙縣令笑了：“蘇兄這是懷疑自己在村子裡的聲望，還是質疑我的人品？”
蘇富生：“前者。”
趙縣令：“那就更沒必要擔憂了，我讓人打聽過了，村子裡的人都挺佩服你的。我是突然讓人選的，也不存在造假的嫌疑，大家不約而同選了你，這就說明你在村子裡人心中是最厲害的。”
蘇富生沒說話。
趙縣令又道：“你也知道，這村子不似其他村子一樣都是土生土長的人，村子是由許多外來人組合在一起的，本來就不太好管理。如今又被前面那個村長弄的烏煙瘴氣的，還有個無才無德的錢家，正需要你去肅清風氣。”
蘇富生還是沒說話。
趙縣令又道：“照理說那只是個村子，不需要我去管著。可你們那村子離碼頭近，接觸的外地客商多。真要亂了也是個大問題，可能會影響本縣的收入。前面有了郝大郎的事兒，後面焉知不會生出來別的事情。幸虧你提醒我郝大郎的事兒，不然咱們縣若是給外地人留下這種印象，還如何吸引外面的商人來此處，怕是以後都得繞著咱們縣走。府城好不容易才爭取到開放這個碼頭，可不能因為這點事就關閉了。你就當幫幫我吧！”
這也是趙縣令一直關注青山村的原因。這個村子實在是太特殊了，離碼頭也太近了。生財的可能性大，人變壞的可能性也大。若是沒有一個能服眾的人管著，還不知以後會鬧出什麼事兒來。
蘇富生：“可是我不一定會在村子裡待多久。”
趙縣令：“沒事兒，等你打算離開的時候提前跟我說一聲，我再安排其他人。”
見趙縣令實在是為難，又因村子裡的人選了他，蘇富生心裡有些不一樣了，於是道：“行，我答應了。”
趙縣令終於笑了，他握住了蘇富生的手，道：“青山村就交給你了。”
蘇富生：“你放心吧。我既然答應了，就不會讓你失望。”
趙縣令：“我自然是相信你的。”
蘇富生當了村長後才知道一個小小的村長竟然有那麼多好處可拿，一個是村裡的祭田，一共十畝地，之前的收入竟然都到了郝家的手裡。既然叫青山村，村子裡就有一座青山。青山上的果樹收益也都被郝家攥在了手裡。
這些加起來一年能有五兩銀子的收入。
五兩銀子對於蘇富生不算多，可對於青山村普通的村民而言可就很多了，很多村民一年也攢不下來一兩銀子。
當蘇富生再去找郝村長時，他全都推脫乾淨了，說村裡拿著那些錢去修路、維護治安等等，總之錢就是沒有了。之前的那些錢時間久遠，也無法去查證，但去年的開支還能查得出來。郝村長看出來蘇富生不好糊弄，而且他身後還有趙縣令，因此忍痛拿出來了二兩銀子。
這些銀子分到各家手裡也不會很多，蘇富生把這些錢放在了公中。村子裡修繕祠堂，種植祭田、果樹都得需要錢。
說到底，一個村子究竟能不能穩定下來還是得靠讀書，書讀得多了，懂得道理多了，自然不會做出格的事情。而且都去讀書了，也不會再有閒工夫坐在村口嚼舌根了。
。策政新最的府及以兒事些一的田種解講，理道的單簡些一和字識人教是要主，識知的考科教是不。次一去日三每，學都日日是不也。擇選行自以可，樣一課的午下和午上。辰時個一午下，辰時個一午上。間一子，間一子男。教執間房間一在各，生先個兩請共一他。書讀人教此來生先請錢拿，堂學做當子屋間兩這把。子屋間兩來出拾收人讓生富蘇，著空間房間六五有裡堂祠，堂祠個有裡子村
。來過用不以可的書讀別在經已。讀不以可也讀想不，來就來想，求要制強做不的上以歲十五，下以歲五。書讀此來須必都人有所，人的歲十五到五裡子村
。罰懲的應相有要的過不核考，核考一月個三。教來人裡家由得但，來不以可的書讀來空出不錢賺去出要都日日些那
。的做此如才去想不人些有心擔是也生富蘇。的去想是也人多很，求要做用不實其。事的侈奢其極件一是字識，村山青的遠偏在
。習學倆他向還人不，的多較比的識認字是算還裡子村在們他以所，字識們他過教茹暖蘇前之為因。了去也子婆賀和樹楊霍，了聽去過都人的裡子鋪，應響極積的家大了到得舉此
。了字不寫會都在現，字識認僅不。字不了學芸梓邵著跟還，字識了習學茹暖蘇著跟僅不，了過去再沒就後次一了去花荷霍
。遍一了聽去又午下，會學沒午上，慢得學人些有。沒了識認字的過學日今是的多最得聊家大，後飯過吃，風的書讀一了起掀村山青
？了勢優啥沒是不豈家，了字識都人人是若，人書讀個兩有裡家是就的意得最，了慌些有裡心，字識始開都家大見子婆甄
”。裡手己自在拿好把，家大給分都子銀些這把如不還，好啥沒也字個兩識認多，的食刨裡地在是都後以家大，用啥有字認學“
”？啥幹人書讀是子兒夫丈你吹裡子村在天天你用沒字識是要？了用沒咋“：嬸二柳
？了沒就是不豈活這，了書讀堂祠去不都是要。錢文兩賺能，堂祠掃打日每，事差好個了得己自為因還，字識們他教人請生富蘇為因是僅不。說人別許允不也，話壞的家蘇說不己自不，了人家蘇歡喜越來越是在現嬸二柳
。看難臉得懟被子婆甄
”。算划最書讀來出拿錢些這把是還，的別教始開就月個幾過，字識們咱教先生先，了說長村。生先到不請可文十幾那著拿。用啥沒才兒點一那到分就家每，子銀兩五就共一年一，了用有然當字識，啊是就“：道人有
”。親說好也後以，字了識認家娘姑“：道人有又
”。見遠有是就，的過待城京在是愧不爺老蘇。去出了攆現發人被，呢書讀去裡子村們咱在混想還，子村們咱慕羨麼多有知不子村的旁，麼是不可“：嬸二柳
”。辦咋你看我，過不核考後月個三到等，課聽去不你？吧字識不也你得記我，了對“：道，子婆甄向看人有
”。學起一們你跟裡那去著得用裡哪我，字識都子兒夫丈我“：道地傲倨臉一子婆甄
”！多字識誰看比一比就候時到們咱那“：嬸二柳
”。強你比定肯我“：子婆甄
。了去家回地回不也頭，完說
。了兒事的書讀起論討續繼又，影背的眼一了看家大，後走子婆甄
：說話有者作
無
