假期結束後，學習和生活都恢復到了正常軌道。
在外語系，除了課程安排相對緊密一些，並無其他特別之處。
然而，對於沐宸所在的生物系來說，則完全不同。
從大一起，他們便全身心地投入到實驗室工作之中。
每日除了短暫的用餐時間外，米諾幾乎很難見到沐宸的身影。這種變化讓曾經總是黏著沐宸的米諾感到極度不適。
為了轉移自己對沐宸的過度關注，米諾決定加入學生會。
在各個部門中，她最終選擇了宣傳部。當參加面試時，她驚訝地發現，部長竟然是宋清風。
“米諾，好久不見！剛才看到你的資料時，我還以為自己眼花了呢，真沒想到你會對這個部門感興趣？” 宋清風禮貌地向她打招呼。
“好久不見，清風哥哥。我也是迫不得已呀，誰讓沐宸那麼忙呢。” 米諾心情鬱悶地撅起小嘴，活脫脫一個受了委屈的小孩子模樣。
“那你以為學霸都是那麼隨隨便便就能當的嗎。而且生物系本來研究的課題就多，每個課題都需要實驗研究資料。”宋清風安慰道。
雖說這新生開學有一段時間了，他都沒去找米諾他們。一是因為剛剛開學學生會工作確實是多，而是大二新聞系的學生，陸續開始出去採訪做新聞了，他一直沒脫開身。但是不影響他時刻在關注他們。
“咦？你怎麼還替沐宸說氣話來了？作為孃家人，你不應該是無條件站我這邊的嗎？”米諾語氣有些打趣。
其實從海城離開的時候，宋清風就完全放下了對米諾的感情。現在就是純純的一枚大哥哥。
“難道你不知道有個詞叫惺惺相惜嗎？”
“話說回來，這個宣傳部具體都做些什麼呀？我得看看我能不能做的來。”米諾如實告知。
宋清風一下進入工作狀態:
“大概分為幾點，其實相對其它部門還是簡單的。
1. 對外宣傳：透過海報、黑板報、廣播等渠道向同學們傳遞最新、最快的有益身心健康的資訊。
2. 對內教育：協調其他各部組織各項學習、娛樂、活動，對學生進行有效的教育。
3. 對上參謀：配合學生會主席做好對外聯絡工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
4. 對下指導：提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率。
5. 橫向擴大聯絡：與各系部、廣播站以及院報密切合作，全方位多層次地開展宣傳工作。
6. 縱向溝通訊息：負責學生會各部舉辦活動以及所有的其他學生工作的具體時間、地點、內容的通知。
......
是不是很簡單？”
“還好吧。”米諾其實也沒多大興趣，只是隨便給自己找點事情罷了。
“我能不能再喊幾個人來？都是我的室友，能力絕對都是槓槓的！”
“當然可以。”
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