第607章
就在這時，阿金忽然聽到了腳步聲。
有什麼東西正在朝這裡靠近，急速跑動的腳步聲，轟隆隆地踏出了千軍萬馬的氣勢。
遠遠一看，竟然是高三年級的學長學姐。
對面也看到他們，非常興奮地衝過來。
“找到了！他們在這裡！”
“學弟辛苦了！別動，放著我來！”
“是學姐來遲了，交給我們吧！”
阿金手裡的墊子被飛快搶走，面色慘白的詭異兩隻肩膀扛著墊子，宛如牛馬般一溜煙消失在眼前，沒有搶到的其他學長學姐狠狠一跺腳，嘴裡用俚語罵了句髒話，轉身衝向了體育館。
就連走大路的B班體育課代表，也得到了這些高三學長學姐的強制幫助，一陣疾風掠過，手裡的那筐籃球就被奪走，歹徒沒有留下任何資訊。
這些牛馬嘴裡還不停唸叨著：
“0.3分，0.3分......”
上課在即，兩側的風景都掠出殘影，阿金窘迫道：“謝謝學長，但能不能先把我放下來......”
對方健步如飛，“學弟，下次需要幫助，請來三年(A)組找我們，萬分榮幸，不勝感激！”
阿金：“好，好的！”
被留在後面的羊村一枝花眼睜睜看著他被三年級學長學姐端走，風中凌亂，久久不能回神。
高三年級怎麼來了？還是A組的？
你們A組這麼閒嗎？怪不得遲遲畢不了業！
熱情的大合民族......你們是變異了嗎？
*
下課時間一到，江霽拿起冊子就走。
臨走前不忘交代一句，有什麼問題收集起來交給課代表，她會在下節課上給大家解答。
前排好幾只學生鬼物，沒有搶到幫助新生的資格，功課本里本來寫滿了課後的問題，抬頭看見海神權杖和魔鏡，又默默地憋了回去。
教師和學生的規則隱隱對立。
【教師下課後請勿在教室內停留，立即離開。
如遇到學生諮詢問題，讓課代表收集完畢後交到辦公室，在下一節課的課堂上進行解答。】
他們喜歡在課後纏著老師問題，把老師留在教室裡，是因為“熱愛學習”能獲得平時表現加分。
但如果硬留下江霽，它們好像也不是那麼需要學分了......總不能把學分刻在碑上吧？
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