東跨院正房。
鑄鐵爐子燒得通紅，水壺嘴噴著白氣。
何雨梁穿著厚棉襖，窩在太師椅上。手裡捧著一塊烤紅薯，用鐵勺挖著吃。
對面八仙桌旁。
何雨水、於海棠、許鳳玲三個小丫頭咬著鉛筆頭，愁眉苦臉地盯著眼前的試卷。
“這道雞兔同籠算不出來。”何雨水噘著嘴，把鉛筆扔在桌上，“哥，這題超綱了。咱們才跳級到六年級，怎麼都開始講初中的題了？”
何雨梁嚥下嘴裡的紅薯，拿毛巾擦手。
“少抱怨。”何雨梁聲音清脆，“你們三個能用半年時間過完小學六年級的課程，靠的是什麼？靠的是我的教導，加上我天天給你們押題。”
他從小板凳上溜達下來，走到桌邊，小手指敲在一道幾何大題上。
“輔助線畫在交點上。這題考的是反向推導。”何雨梁語速極快，三言兩語把題目拆解得明明白白。
於海棠拿著橡皮擦掉錯題，重新寫上解題步驟。
“雨水，咱們得多虧你二哥。”於海棠邊寫邊說，“王校長昨天找我姐談話了。說咱們三個下半年的升學考試全滿分過關，明年開春直接上初一。”
許鳳玲揚起下巴：“那是。連我哥現在天天泡在水木大學圖書館，拿俄文詞典當枕頭，他都不敢在梁哥面前顯擺。”
何雨梁雙手揣在棉襖兜裡，老氣橫秋地搖頭。
這三個丫頭能這麼快升學，全靠她妹妹天天磨人。要不然，他才懶得教呢，躺著不香嗎？
水木大學醫學實驗樓。
小會議室裡。
顧方胡茬老長，眼睛熬得通紅。他手裡攥著一份檢驗報告，手抖個不停。
“何講師，引數穩住了！”顧方嗓音發啞，“脊灰病毒在猴腎細胞裡傳代到第六十代！溫度控制在三十度以下。毒性篩查結果出來了。致病性完全剝離，只剩下抗原存活！”
何雨柱坐在主位上，接過那份報告，掃了兩眼資料。
這幾個月，他不僅帶醫學攻關小組，還在機械系弄了三個液壓傳動研究小組。中西醫和工業技術的知識體系在實操中瘋狂打磨。
腦海中，系統的電子音清脆響亮。
【叮！指導完成脊灰活毒減毒脫敏。中西醫技能熟練度刷滿！】
【中西醫技能晉升宗師級！】
【叮！液壓傳動引數核對完成。工業科技技能晉升宗師級！】
同一時間。
四合院東跨院正房。
何雨梁坐在太師椅上，腦門上閃過一道金光。
。起響音示提的脆清，開展板面屬專
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