最開始張玲讓孩子們去一邊玩的時候，因為怕張秀敏和林靜芬不答應送孩子去，所以就不想讓孩子們聽見她們大人之間的談話，免得孩子們失望。
不過那些孩子好奇心還是很重的，走開了，耳朵還是豎起來想知道大人在聊什麼，又想辦法靠近一點聽，大人聊的情緒高了點，音量就會提高，就大概聽到了點。
那些孩子早就按捺不住激動的心情了，特別是楊承文和楊承為來了後，那些孩子就開始慢慢地湊過來了。
一個個高興的小臉都帶笑。
張秀敏拍拍趴在她身上的兒子道：“是啊，送你們上一次試試看，要是不好好學，或者學不好，就不送了。”
“我一定好好學。”楊庭晞語氣堅定的承諾。
“我們也會好好學。”其他孩子一一保證。
接下來就是商討孩子該學什麼的問題了，張玲結合自己孩子的想法給他們選了兩個科目，給給楊庭澤定科目是書法和笛子，給楊庭舒定的是書法和琵琶。
報書法是因為她想兩個孩子都能寫一手好字，以後讀書學習，字好看考試啥的卷面分都會高點，工作也是，字好看也會人留下好印象。
樂器她沒給兩個孩子報熱門的鋼琴，因為他們一個星期才去上一次課，學了就要練習，時隔一個星期再去上課不練習學了肯定忘，鋼琴這種樂器又大又貴，學了想買回來給孩子練習不實際，所以她就沒選，為了長遠考慮，她選了笛子和琵琶，這兩種樂器她肯定能買得起，等孩子學得差不多了，她就能買回來給孩子練。
其他孩子也一一定好了要學的科目，張秀敏他們聽了孩子的想法，也叫張玲給了意見，最後決定，楊庭韻學古箏，楊庭晞學二胡，楊庭望學書法，楊俊學笛子，楊政學二胡。
下午兩點，張秀敏和林靜芬來到張玲家，準備匯合一起去縣城。
“戶口本帶上了嗎？”張玲出發前問了一句，就怕她們漏了最重要的資料。
“帶上了。”張秀敏和林靜芬回道。
“行，那就出發。”張玲啟動車子往縣城開去，路上遇到村裡人，看她們妯娌三人打扮得體體面面的，一看就不是下地，有些人好奇地扯著嗓子問去哪，是不是去城裡？
張秀敏和林靜芬負責回應，說是，多的就不說了。
來到縣城少年宮也有兩點半了，到了上班時間。
張玲上午來過一趟，輕車熟路地就往少年宮樓裡走去，在大門口看到那個上午見過的大爺張玲還笑著跟他打招呼，“大爺，下午好啊，我們來報名。”
大爺看到她又來了笑呵呵地道，“你好，好快去吧，等會人會更多。”又道：“李主任現在在辦公室，等會應該會下來。”
“好，我報完名再找她。”張玲從手上提著的袋子裡抓出一把黃皮放到大爺面前的桌子上，“這是自家種的黃皮，你嚐嚐。”
“哎，好，多謝。”大爺看到那把黃皮笑得更真誠了。
“不客氣，我們先進去報名了。”
大爺對著張玲她們笑著揮揮手，“好，去吧。”
張秀敏跟在張玲旁邊往裡走，小聲道。“你上午來了一趟就跟門衛大爺這麼熟了，不過這少年宮的門衛大爺人還挺好的。”她還以為這種單位的工作人員都是眼高於頂的，會看不起他們鄉下人，沒想到這麼和善。
張玲嗯了一聲，人肯定好的，但主要是看在李文茹的面子上，不過張玲沒打算跟兩人多說。
有些家長在少年宮還沒開門就等著了，所以這會己經有人在排隊等報名了，不過隊伍還不長，張玲她們排的那隊前面只有六個人，她們一邊排隊，一邊往前面看，想看看人家報名是什麼什麼樣的流程。
很快就輪到了她們。
負責報名的老師頭都沒抬首接道：“孩子戶口本帶了嗎？”
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