彭煦林躺在床上,耳機裡小溪的聲音像背景音一樣從他的左耳朵穿右耳朵,然後流出平滑的大腦。
他盯著上鋪的床板,目光渙散。
攻和受。
主動和被動。
彭煦林覺得自己被這本小說蠱惑了,不然怎麼老是往程霽身上想?
程霽是很喜歡撒嬌,但是不怕疼,也不怎麼哭,都說愛哭的孩子有糖吃,但彭煦林覺得程霽不需要哭就可以獲得所有東西。
和小說裡作者描寫的感情幾乎一樣,但是是不一樣的吧。
戀人之間的照顧是出於愛情,但他作為哥哥照顧弟弟,是責任,是天經地義,對程霽的憐愛就像他的聯想行為,是條件反射,是本能,比愛情可簡單多了。
而且小說裡那種心動、那種佔有慾、那種想把人按在床上的衝動,他對程霽從來沒有過。
誠然,誠然他是很喜歡和程霽在一起睡覺。
但他只是心疼程霽,想照顧程霽。
思及此,彭煦林關掉檯燈,躺回去,胸口那股鬱結的氣終於順了。
很好,如果這個事情不想明白,他還真有點不知道該怎麼面對程霽。
看色情片段想到自己弟弟算怎麼回事,太不尊重人了!
事實上,程霽對此一無所知,在彭煦林為自己的友誼被玷汙輾轉反側之時,程霽在期末考試中有了一點點進步,正在微妙的喜悅當中。
笨人有笨方法,數學理解不了原理就放棄理解,他將最後三道大題按題型分類,把每一種題型的步驟給背了下來,等到考試的時候,遇到相應的題型,就把每一步先寫出來,然後拿題目裡的數往裡套。
得不了滿分,但比之前交白卷好多了。
語文的默寫也是,背得慢也總有背完的那天,程霽這次運氣好,填空題有不少是他已經會背的課文,20分竟然得了16分。
他週末一回家就給彭煦林發訊息。
但彭煦林怪怪的,回覆過來的語氣不冷不熱,雖然也是在誇程霽,但跟之前好像有點不一樣。
是心情不好嗎?程霽有點憂心。
彭煦林從來不會對程霽有什麼情緒,那必然是在學校遇到了什麼事情。
“沒事啊,”彭煦林的語音聽起來還是正常的,“昨晚沒睡好吧。”
程霽這才放下心來,發了一個小雞點頭的表情包,問彭煦林什麼時候放暑假。
大學暑假跟高中暑假不一樣,程霽只能休息兩週,彭煦林在家能待兩個月,所以彭煦林會經常到市裡給程霽送東西,程霽也很期待和哥哥見面。
沒想到彭煦林竟然說:“不知道,到時候不一定回去。”
程霽的心又提起來,問彭煦林為什麼不回家,是跟家裡吵架了嗎。
彭煦林對著手機螢幕不知道怎麼回覆。
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