可惜程霽直接把手機螢幕關掉了，不給彭煦林看。
“為啥不給我看？”彭煦林不開心了。
程霽搖搖頭，反正不給看，看了他又要生氣，說一些有的沒的，程霽不希望彭煦林不開心，也不喜歡聽彭煦林說自己的朋友們。
見程霽左右為難的樣子，彭煦林移開了目光，說:“你回吧，我不看了。”
程霽笑了笑，給林松競發了“謝謝”，然後把對話方塊舉到彭煦林面前，證明自己真的沒有說別的。
彭煦林還想再裝裝樣子，但這會兒程淑華他們付完錢，剛好回來，離開前程淑華跟彭煦林說了些話，程霽在一旁聽著，有些迷茫。
“你馬上畢業要上班了，讓程霽自己來醫院就行，也多操心操心自己，知道不？”
彭煦林只是說好，程淑華在他肩膀上拍了拍:“實習咋樣？能留下不？校招什麼時候？有啥想法？”
彭煦林早有規劃，一一回答，讓程淑華挑不出毛病。
只是有一點，他拒絕了一個不在本市的offer，說是等程霽畢業了再考慮換城市，具體去哪裡，要看到時候程霽怎麼選。
程霽在一旁聽著，無端感到慌亂。
不是剛上學嗎，怎麼就說到畢業時候的事情了。
許多事情他不願意去想，如果想的話就會讓自己陷入一種怪圈。
一個僥倖考上大學的啞巴，畢業後真的能找到工作嗎？會有哪個公司需要一個難以溝通的員工嗎？
如果自己畢業後真的找不到工作，回了家，彭煦林難道也要跟著回到縣城嗎？
不行的，就算彭煦林願意，程霽也不願意。
但是現在好像不太適合說這些，因為彭煦林看上去對程霽十分信任，信任這個不會說話的弟弟畢業了一定會有出息。
況且離畢業還有很長很長的一段時間，程霽也不想提前這麼久就讓彭煦林和自己一起焦慮。
於是面對彭煦林的信任，程霽只能露出一個心虛的笑來。
反而是程淑華，不太認同彭煦林的想法，她說:“你不要做什麼事情之前都先想程霽怎麼樣，你不可能陪程霽一輩子，你自己的生活呢，自己的想法呢？”
彭煦林竟然真的低頭認真思索，片刻後，他對著程淑華笑，說:“咋辦啊，嬸，我腦子裡都是程霽。”
嬉皮笑臉，程淑華搖搖頭，怒其不爭，然後轉過頭來叮囑程霽，不要麻煩他哥，要獨立。
程霽比彭煦林乖多了，一直點頭，顯然非常同意程淑華的觀點。
彭煦林嘴角一直噙著笑，對母子倆的想法不置可否，送走了叔叔嬸嬸，帶著程霽回家。
身為程霽的臨時“監護人”，彭煦林自覺在晚飯後學習那本厚厚的康復手冊。
在康復的第一階段，程霽需要感知自己的發聲器官，然後順利發出幾個重要的母音。
而建立感知的最簡單的辦法，就是學會放鬆，學會控制發聲時的呼吸，學會發聲時的口部動作。
這些訓練都很簡單，所以程霽不去醫院的日子，都由彭煦林來陪著練習。
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