退出和康然的聊天介面,賀時給程無礙發訊息。
【中午要跟康然一塊兒吃飯,就不過去找你了。】
十分鐘後,對面才回復訊息。
【嗯。】
賀時盯著這個“嗯”看了一會兒,笑了笑。
【晚飯也不在學校吃了,我有事情,要去外面吃。】
下課,對面才回復。
【嗯。】
*
除了睡覺時間,程無礙很少待在寢室裡。他也不喜歡去圖書館,沒有課的時間裡,他一般會找間空教室,看書或者敲程式碼。
週一到週日,他會有規律地出現在幾個固定的教室。
今天程無礙下午只有兩節課,在前兩節。賀時也是兩節課,但在後兩節。
最後十幾分鍾是自習時間,賀時提前收拾好所有東西,鈴聲一響,拎著書包第一個衝出了教室。
他逆著放學的人流一路來到A教,揹著書包哼著歌走上四樓。
越往上,他的步伐越大,最後四個臺階一步跨了上去。
沿著安靜的走廊走到中間,推開412教室的門。賀時站在門邊瞧敲了敲:“下課了,同學。”
程無礙坐在南側靠窗的椅子上,面前擺著電腦,充電線從桌面延伸下去,插頭插在牆上的電源插口裡。
但他沒在看電腦,而是靠在椅背上,右手拿著一本書。
程無礙看著賀時走進來,並不老老實實地在椅子上落座,而是面對著他坐到了桌子上:“怎麼不說話?”
“你不是有事嗎?”
“是啊,要去外面吃,所以來接你啊。”賀時敲敲桌子,“還不收拾東西?”
程無礙盯著賀時看了兩秒,合上書本,開始收電腦。
賀時把他放到桌子上的書拿起來,是《列子》。
程無礙喜歡看這些道家典籍,賀時試著從圖書館借來抱回宿舍研究過。
奈何他古文素養實在欠缺,這些內容對他而言晦澀難懂,每次看的時候都有種夢迴高中,趴在考場桌子上做語文試卷文言文分析大題的感覺。
思考過後,他覺得很難在這上面跟程無礙產生多麼深刻的共鳴,搞不好還會班門弄斧鬧笑話,便乾脆地放棄了。
賀時隨手翻開,翻到了力命篇,楊朱與楊布論命。這篇他有印象,原文內容記不住,但譯文他讀過了。而且這一篇目裡面有句話他記憶比較深刻。
“‘獨往獨來,獨出獨入,孰能礙之?’”賀時問,“程無礙,你的名字跟這句話有關係嗎?”
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