【會不會小女孩和大家都活著？】
她感興趣的並非這個猜測，而是舉的例子。
【異能的本質其實是精神力改造現實, 所謂的思想成真。】
這也是安命認為怪談出現是異能，而非其它什麼原因一樣。
她的能力與其說是改造，不如說是增加、變化、復現。
她沒辦法讓已經出現的怪談消失, 沒辦法把進入全息怪談的人直接寫死, 因為這是“減少”而非“增加”。換言之，不是異能的範疇。
【但異能雖然來自精神力, 卻也並非沒有限制。
這種限制大多數, 來源於我們自身, 比方說, 異能來自精神力，來自大腦，來自想法……】
所以在文娛衰退後, 精神力和異能，才會伴隨著衰退，畢竟想象受到了限制。
安命往下看。
【問題是, 我們的想法，真的是我們的想法嗎？
因為聯邦為了統一，語言趨同，所以現在沒什麼人研究語言學了，但語言學中有一種理論。
意思是說，如果一種語言缺乏某些詞彙或語法結構，其使用者將無法思考這些概念，如果語言中沒有一種事物，我們也無法想象到這種事物。
語言的邊界就是思想的邊界，我們的思想被限制著。
換言之，我們的想法不是我們的想法，我們的世界，也並非理解中的世界。】
【我們大腦的思維從始至終都被蒙著濾鏡，可全息遊戲，本身就是連結腦域，模糊大腦概念的遊戲……】
【連結腦域的遊戲，會不會是，小女t孩和大家希望彼此消失，所以她們就真的在彼此的世界消失了呢？
小女孩改造了自己世界。
讓世界變成了一個捉迷藏。
所以，她們彼此都還是人……】
安命繼續往下。
【小女孩決定去檢驗一下，自己的鄰居們，究竟是不是鬼，鄰居們現在到底是什麼東西。
於是，她開始蓄意地對鄰居們惡作劇。
有時候，她仗著鄰居看不到自己，把桌子上的水杯推來推去，專門滴點紅墨水。
有時候，她專門不睡覺，等著著床上的凹陷出現，丈量著別人睡覺的姿勢，偷偷用被子蓋住別人的頭。】
女孩越做越過分了。
【有時候，她會回到自己的家中，卻看見自己的床上被釘了釘子，大概是她的惡作劇起了效，鄰居們或許在嘗試封印她。】
鄰居們還沒有意識到了，這是女孩蓄意的惡作劇。
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