她把鐵盒子蓋好，放回言秋的書桌上。
鐵盒子空了，但裡面的糖紙還在——只是換了一種方式存在。
她把畫畫本重新拿起來，翻到最後一頁空白，開始畫那幅九個格子的大畫。
從那天下午開始，她每天放學做完作業就趴在茶几前畫這幅畫，一連畫了好幾天。
第一天她用鉛筆打了草稿，把九個場景安排在畫面的九個格子裡，像一頁放大的連環畫。
第二天她開始上色，水彩顏料在調色盤裡擠得滿滿的，她換了好幾次水，用了她最喜歡的那些顏色。
天青畫初雪的天空，銀杏黃畫棲霞山的千年銀杏，藕粉畫元宵的湯圓，檸檬黃加翠綠畫那株最大的三葉草。
第三天她畫最後一格，是最近的事——暴雨共傘。
畫完之後她把畫畫本舉起來，湊近了仔細檢查每一個格子的邊角有沒有塗出去。
確認所有細節都畫完整了，她才滿意地把本子合上，抱在懷裡，趿拉著拖鞋跑到402門口，用鑰匙開了門。
“秋秋！畫完了！最後一頁！你快來看！”
言秋正坐在書桌前。
書桌上放著那兩本夾滿糖紙的字典和詞典，上面壓著那塊青灰色石頭鎮紙——壓了好幾天了，書頁已經不再翹起，糖紙應該已經平整了。
他接過她遞來的畫畫本，翻到最後一頁。
九個格子排成三行三列。
第一行是初雪寫字。大雪堆雪人。春節包餃子。
第二行是元宵做湯圓。開學板報。暴雨共傘。
第三行是感冒陪護。三葉草，還有一格是空白的。
她用淡粉色水彩畫了一顆大大的心，把最後一格填滿了。
心裡面寫著四個字：未完待續。
“這顆心裡面寫著未完待續，因為二年級還沒結束，所以不能畫在最後一頁，要留給三年級那本新的畫畫本。”
她又翻到之前的每一頁，一張一張指給他看。
初雪那天她把圍巾往上拉了拉，說以後的每一場雪都寫在一起。
每一幅畫後面都藏著一句話。一個動作。一段只有他們兩個人知道的記憶。
“每一幅都畫得很好。”
“那當然，因為每一幅都是認真畫的——不是用筆認真，是用心認真。”
她把畫畫本翻到最後一頁的背面，推到他面前。“幫我寫幾個字——不是寫‘未完待續’，是寫這本畫畫本的名字。”
言秋拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨，懸腕停了一會兒，然後落筆。
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